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Resultados da busca para "jogo"


a) Traduções Técnicas português para inglês

(Substantivo)

Significado

Jogo eletrônico em que imagens são manipuladas por um programa de computador em uma tela. O jogador interage com o jogo manipulando um dispositivo de entrada, como um controle, um joystick ou um teclado.

Meaning

Interactive software that is used for entertainment, role playing and simulation. Video games are played on a Windows PC, mobile device or specialized gaming console such as an Xbox or PlayStation.

Exemplos de tradução

It is an experience report, whose objective was to share the experience of using the game as a pedagogical tool to stimulate the active participation of students in learning the theoretical content.

Trata-se de relato de experiência, cujo objetivo foi compartilhar a experiência do uso do jogo como ferramenta pedagógica para estimular a participação ativa dos alunos no aprendizado do conteúdo teórico.

...This chapter presents the design process of a set of a building blocks called Archbricks, with a special focus on graphic design and the construction of the visual identity of the game. Conceived as a didactic material directed to the architectural design, the game was proposed within the scope of a research developed in the Laboratory of Languages and Expressions of Architecture, Urbanism and Design ...

...Este capítulo apresenta o processo de projeto do jogo de blocos de montar denominado Archbricks, com especial enfoque no design gráfico e na construção da identidade visual do jogo. Idealizado como material didático direcionado ao projeto arquitetônico, o jogo foi proposto no âmbito de uma pesquisa desenvolvida no Laboratório de Estudos das Linguagens e Expressões da Arquitetura, Urbanismo e Design (LEAUD), vinculado à Universidade Federal de Juiz de Fora, com o financiamento da Fundação...

Meaning

Uncontrolled movement due to looseness of mechanical parts.

Exemplos de tradução

Aiming to solve this problematics, this work aimed to develop a educational play “Show of the Knowledge”, where there are inserted questions made a list to the content worked in classroom, in the form to attract attention of the pupils, producing more participation in the activities, making the most dynamic and interesting class.

Visando solucionar esta problemática, este trabalho objetivou desenvolver um jogo didático denominado “Show do Conhecimento”, aonde são inseridas perguntas relacionadas ao conteúdo trabalhado em sala de aula, de forma a chamar a atenção dos alunos, gerando assim maior participação junto as atividades desenvolvidas, além de tornar a aula mais dinâmica e interessante.

Sinônimos em português frouxidão; folga

Exemplos de tradução

Brake linkage slack adjuster

Ajustador de folga do tirante do freio

Sinônimos em português conjunto; grupo; coleção; série; sortimento

Exemplos de tradução

Educação: Políticas, Estrutura e Organização 12 Capítulo 28,284 In the second stage, the ludic methodology, “Kidney Sequence set, was applied, and finally, the same questionnaire was applied with the order of the inverted questions, to analyze the efficiency of the methodology developed.

Na segunda etapa, foi aplicada a metodologia lúdica, “ jogo da Sequência Renal, e por fim, foi aplicado o mesmo questionário com a ordem das questões invertidas, para analisar eficiência da metodologia desenvolvida.

Sinônimos em português "backslash"; folga; folga entre dentes

Outras denominações em Português jogo entre flancos; folga entre flancos; jogo primitivo

Significado

1) O backlash, também conhecido como folga ou jogo, é um termo técnico usado para descrever a folga existente entre os dentes de duas engrenagens em contato. Essa folga é necessária para permitir um movimento suave das engrenagens e evitar o engate prematuro ou a interferência entre os dentes; 2) movimento relativo que ocorre entre as partes móveis de um sistema mecânico, gerado pela folga entre essas partes, tipicamente quando o sentido do movimento sofre mudança.

Meaning

the amount by which the width of a tooth space exceeds the thickness of the engaging tooth on the pitch circles.



b) Traduções gerais português para inglês

(Substantivo)

Exemplos de tradução

Aiming to solve this problematics, this work aimed to develop a educational play “Show of the Knowledge”, where there are inserted questions made a list to the content worked in classroom, in the form to attract attention of the pupils, producing more participation in the activities, making the most dynamic and interesting class.

Visando solucionar esta problemática, este trabalho objetivou desenvolver um jogo didático denominado “Show do Conhecimento”, aonde são inseridas perguntas relacionadas ao conteúdo trabalhado em sala de aula, de forma a chamar a atenção dos alunos, gerando assim maior participação junto as atividades desenvolvidas, além de tornar a aula mais dinâmica e interessante.

Educação: Políticas, Estrutura e Organização 12 Capítulo 28,284 In the second stage, the ludic methodology, “Kidney Sequence set. was applied, and finally, the same questionnaire was applied with the order of the inverted questions, to analyze the efficiency of the methodology developed.

Na segunda etapa, foi aplicada a metodologia lúdica, “ jogo da Sequência Renal, e por fim, foi aplicado o mesmo questionário com a ordem das questões invertidas, para analisar eficiência da metodologia desenvolvida.

It is an experience report, whose objective was to share the experience of using the game as a pedagogical tool to stimulate the active participation of students in learning the theoretical content.

Trata-se de relato de experiência, cujo objetivo foi compartilhar a experiência do uso do jogo como ferramenta pedagógica para estimular a participação ativa dos alunos no aprendizado do conteúdo teórico.

Connected to the line of research on Childhood and Youth Formation Processes of the PostGraduation Program in Education of Facult of Science and Technology - FCT/UNESP, Campus of Presidente Prudente, SP, Brazil, this thesis came to be based on the premise that, in the proposal of the official documents, playing and interactions are configured as axeactivities of early childhood education and, from the perspective of historical-cultural psychology, social papers game role- playing occupies the status of guiding activity of the psychic development of the preschool-age child.

Vinculada à linha de pesquisa Processos Formativos, Infância e Juventude, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT/UNESP, Campus de Presidente Prudente, esta obra se originou da premissa de que, na proposição dos documentos oficiais, a brincadeira e as interações se configuram como atividades-eixo da Educação Infantil e, na perspectiva da psicologia histórico-cultural, o jogo de papéis sociais ocupa o status de atividade-guia do desenvolvimento psíquico da criança contemporânea em idade pré-escolar.

(Expressão Fixa)


Banco de Glossários (traduções não verificadas)
Área Inglês Português Qualidade
Informáticagamejogo
InformáticaGamejogo
JurídicaGamejogo
Informáticagamejogo
Termos AcadêmicosGamejogo
Termos AcadêmicosPlayjogo
Téc/Geralgamejogo
Téc/GeralPlay(s)jogo
InformáticaGame #jogo
MecânicaSetjogo; grupo
Téc/GeralPlayFolga; jogo
MecânicaPlayjogo; folga
Téc/GeralBacklashjogo; folga
Informáticasave gamesalvar jogo
InformáticaGame barBarra de jogo
Informáticagame portporta de jogo
MecânicaKitjogo; conjunto
Impressão & Gráficashakingjogo, sacudimento
Téc/GeralGear setEngrenagem (jogo)
Informáticagame chatbate-papo do jogo
Téc/GeralQuoitsMalhas [peça do jogo]
MecânicaEnd playjogo axial; folga axial
Téc/GeralPunTrocadilho; jogo de palavras
Téc/GeralWordplayjogo de palavras; trocadilho
MecânicaTool kitjogo (ou kit) de ferramentas
Téc/GeralSolitairePaciência (o jogo de cartas)
Téc/GeralPunFazer trocadilho; fazer jogo de palavras
Comércio ExteriorSetconjunto; coleção; jogo; série; aparelho
Téc/GeralSkittlesPinos de jogo de chinquilho [skittle]; Pinos de jogo de malha [skittle];
Téc/Geralpoundlibra (não confundir com pond), cerquilha (símbolo: #), cardinal, tralha, grade, sustenido ou popularmente "jogo-da-velha" ou "cerquinha" é o um sinal conhecido univer-salmente como sendo "símbolo de número", ainda mais usado com esse sentido na língua in

Frases traduzidas contendo "jogo"

It is an experience report, whose objective was to share the experience of using the game as a pedagogical tool to stimulate the active participation of students in learning the theoretical content.

Trata-se de relato de experiência, cujo objetivo foi compartilhar a experiência do uso do jogo como ferramenta pedagógica para estimular a participação ativa dos alunos no aprendizado do conteúdo teórico.

For this intervention, we used the didactic game produced in the Power Point program, where we constructed different animations, assigning seven objective questions, considering only one alternative as correct.

Para essa intervenção, utilizamos o jogo didático produzido no programa Power Point, onde construímos diferentes animações, atribuindo sete questões objetivas, considerando apenas uma única alternativa como correta.

The objective of this research consisted of the application and evaluation of the game vegetal domino in a class of the 7th grade of a public school of Distrito Federal.

O objetivo dessa pesquisa consistiu na aplicação e avaliação do jogo dominó vegetal em uma turma do 7º ano do ensino fundamental de uma escola pública do Distrito Federal.

Thus, this work aims to describe the development of a didactic game as a proposal for teaching Genetics, analyzing its contributions to the learning of high school students and teacher training of scholarship holders of the Program of Initiation to Teaching - PIBID. The “Memory game: are we going to study Mendel's Laws? ”Was developed by undergraduates in Biological Sciences, PIBID scholarship holders, and applied with students of the 3rd year of Integrated Technical Education to the Middle of the Federal Institute of Piauí, Campus Teresina Central.

Desse modo, este trabalho tem como objetivo descrever aspectos metodológicos da elaboração do instrumento didático “ jogo da Memória: vamos estudar as Leis de Mendel? ”, como proposta de ensino de Genética, analisando suas contribuições para a aprendizagem de estudantes do ensino médio e formação docente de bolsistas do Programa de Iniciação à Docência – PIBID.  O jogo foi desenvolvido por licenciandos em Ciências Biológicas, bolsistas do PIBID, e aplicado com alunos da 3ª série do Ensino Médio Integrado ao Técnico do Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central.

The elaboration of the Mining game is a proposal to insert the teaching of the geosciences and transmit the importance of mining, for students of the 6th year of Elementary School of public school of the municipality of Catalão, in a playful way.

A elaboração do jogo da Mineração é uma proposta para inserir o ensino das geociências e transmitir a importância da mineração, para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de escola pública do município de Catalão, de forma lúdica.

This work presents a virtual reality game to assist teachers or tutors during the literacy process.

Esse trabalho apresenta um jogo com realidade virtual para auxiliar professores e/ou tutores durante o processo de alfabetização.

Aiming to solve this problematics, this work aimed to develop a educational play “Show of the Knowledge”, where there are inserted questions made a list to the content worked in classroom, in the form to attract attention of the pupils, producing more participation in the activities, making the most dynamic and interesting class.

Visando solucionar esta problemática, este trabalho objetivou desenvolver um jogo didático denominado “Show do Conhecimento”, aonde são inseridas perguntas relacionadas ao conteúdo trabalhado em sala de aula, de forma a chamar a atenção dos alunos, gerando assim maior participação junto as atividades desenvolvidas, além de tornar a aula mais dinâmica e interessante.

The didactic activity developed in the classroom was the game “Domino of Potency”.

A atividade didática desenvolvida em sala de aula foi o jogo “Dominó de Potências”.

The development of an educational animated game as a didactic-technological resource in the teaching of the cellular structures to contribute to the science and biology teachers in the development of their classes was approached.

Abordou-se o desenvolvimento de um jogo animado educativo como recurso didático-tecnológico no ensino das estruturas celulares para contribuir com os professores de Ciências e Biologia, no desenvolvimento de suas aulas.

in this module, we propose the use of a fixation game, which is an adaptation of a crossword puzzle called "Crossword of first degree equations".

neste módulo propomos o uso de um jogo de fixação, que é uma adaptação de uma cruzadinha de palavras, denominado “cruzadinha de equações do primeiro grau”.

This article presents the results of a qualitative bibliographical and field research carried out in a class of the 2nd year of elementary school in a rural school in the municipality of São Sebastião - AL, using the game do Ride up and Descends as a methodological resource in mathematics classes, to deal with the contents of Addition and Subtraction of Natural Numbers.

O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica e de campo, de caráter qualitativo, realizada em uma turma do 2° ano do Ensino Fundamental de uma escola da zona rural do município de São Sebastião-AL, utilizando o jogo do Sobe e Desce como um recurso metodológico nas aulas de matemática, para tratar dos conteúdos de Adição e Subtração de Números Naturais.

Through this research a game was developed as a tool to support the prevention of child sexual violence.

Por meio dessa pesquisa foi desenvolvido um jogo como ferramenta de apoio à prevenção da violênicia sexual infantal.

Classics Grandmaster is a digital game that exercises the logical reasoning of the player through the learning of several known logical board games.

O Classics Grandmaster é um jogo digital que exercita o raciocínio lógico do jogador através da aprendizagem de vários jogos lógicos de tabuleiro conhecidos.

The objective of this study was to evaluate the intensity of physical effort of football players during a small side game, 4,4, check the correlation between [La], HR PSE and the players and the floater influence on the intensity of the small side game.

Dessa forma, o objetivo desse estudo foi avaliar a intensidade de esforço físico de jogadores de futebol durante um modelo de jogo reduzido, 4,4, verificar a relação entre a [La], a FC e a PSE dos jogadores e a influência do jogador coringa na intensidade do jogo reduzido.

The aim of this paper is to describe the experience of the applicability of educational game in the teaching of nursing care in the treatment of liver and biliary disorders.

O objetivo deste trabalho é descrever a experiência da aplicabilidade de jogo educativo no ensino da assistência de Enfermagem no tratamento dos distúrbios de fígado e biliares.

In the present work, I make some considerations about the relations between play, art, and education, based on research actions and an ample theoretical grid.

Teço, no presente trabalho, a partir de ações de pesquisa e de uma vasta grade teórica, algumas considerações a respeito das relações entre jogo. arte e educação.

The workshop, titling Counting Points, was given in order to introduce students to the importance of using games in Mathematics classrooms and explore the game Counting Points because they develop and improve logical thinking and others skills that need to be developed in students.

A Oficina intitulada Contando Pontos foi ministrada com o objetivo de apresentar aos alunos a importância de utilizar os jogos na sala de aula Matemática e explorar o jogo Contando Pontos, pois estes desenvolvem e aprimoram o raciocínio lógico e diversas habilidades que precisam ser desenvolvidas nos alunos.

This work aims to produce and apply the Periodic Roulette game.

Este trabalho tem o intuito de produzir e aplicar o jogo Roleta Periódica.

The current article seeks to report and inspire other teachers of Elementary School regarding the application of the gamebook in the classroom.

O presente artigo busca relatar e inspirar outros docentes do Ensino Fundamental II quanto à aplicação do livro- jogo em sala de aula.

Therefore, the main objective of this study was to evaluate the Pife game of potentiation and radiciation, developed by the initiation scholarship holders of PIBID at IFNMG - Campus Januária.

Sendo assim, o presente trabalho teve como objetivo principal avaliar o jogo Pife da potenciação e radiciação, desenvolvido pelos bolsistas de iniciação à docência do PIBID no IFNMG - Campus Januária.

It has as one of its contents the game, which presents itselfas a basic element for changing needs and awareness (COLETIVO DE AUTORES, 19,2).

Tem como um de seus conteúdos o jogo. que, apresenta-se como elemento básico para a mudança das necessidades e da consciência (COLETIVO DE AUTORES, 19,2).

The Discipline of Anatomy of the School of Dentistry of Araraquara, FOAr - UNESP, in 20,5, elaborated the game “Bingo do Dente”.

A Disciplina de Anatomia da Faculdade de Odontologia de Araraquara, FOAr – UNESP, em 20,5, elaborou o jogo “Bingo do Dente”.

In this sense, this chapter proposed to make differentiated and more attractive the teaching of Chemistry, giving the students a better understanding and apprehension of their knowledge about organic functions through the game “Organic Card”.

Nesse sentido, Este capítulo propôs tornar diferenciado e mais atrativo o ensino de Química, proporcionando aos discentes melhores compreensão e apreensão de seus conhecimentos a cerca de funções orgânicas através do jogo “Cartada Orgânica”.

Therefore, this work suggests the game Goes and Comes of Equations with the intention of identifying some contributions in the learning of the equations of the 1st and 2nd degree, in a class of the 2nd year of High School and, more specifically, to score the positive and negative results of this game and encourage problem solving, involving 1st and 2nd grade equations.

Diante disso, este trabalho sugere o jogo Vai e Vem das Equações com o intuito de identificar algumas contribuições na aprendizagem das equações do 1º e do 2º grau, em uma turma do 2º ano do Ensino Médio e, mais especificamente, pontuar os aspectos positivos e negativos desse jogo e incentivar a resolução de problemas, envolvendo equações do 1º e do 2º grau.

Connected to the line of research on Childhood and Youth Formation Processes of the PostGraduation Program in Education of Facult of Science and Technology - FCT/UNESP, Campus of Presidente Prudente, SP, Brazil, this thesis came to be based on the premise that, in the proposal of the official documents, playing and interactions are configured as axeactivities of early childhood education and, from the perspective of historical-cultural psychology, social papers game role-playing occupies the status of guiding activity of the psychic development of the preschool-age child.

Vinculada à linha de pesquisa Processos Formativos, Infância e Juventude, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT/UNESP, Campus de Presidente Prudente, esta obra se originou da premissa de que, na proposição dos documentos oficiais, a brincadeira e as interações se configuram como atividades-eixo da Educação Infantil e, na perspectiva da psicologia histórico-cultural, o jogo de papéis sociais ocupa o status de atividade-guia do desenvolvimento psíquico da criança contemporânea em idade pré-escolar.

Can the educational game help to impart knowledge and promote reflection?

O jogo educativo pode ajudar a transmitir conhecimentos e promover reflexão?

Faced with a world that currently requires the training of engineers that surpasses the simple reproduction of mechanically learned knowledge during their higher education, we present a discussion about the potentialities of the use of a digital game as a resource that evades conventional teaching methods.

Diante de um mundo que exige atualmente a formação de engenheiros que ultrapasse a simples reprodução de conhecimentos apreendidos mecanicamente durante sua formação superior, apresentamos uma discussão sobre as potencialidades do uso de um jogo digital como um recurso que foge aos métodos de ensino convencionais.

This work presents the application of an educational product, which corresponds to a didactic sequence, from the virtual educational game Viagem Na Atmosfera Terrestre, making use of learning based on virtual or digital games, which aimed to develop students' learning meaningful, placing them at the center of that process.

Este trabalho apresenta a aplicação de um produto educacional, que corresponde a uma sequência didática, a partir do jogo virtual educacional Viagem Na Atmosfera Terrestre, fazendo uso da aprendizagem baseada em jogos virtuais ou digitais, que teve objetivo de desenvolver nos alunos uma aprendizagem com significado, colocando-os no centro desse processo.

This paper presents the MathQuiz application as an option to gamify some mathematics classes in elementary education II. Basically, MathQuiz is a question and answer quiz where the teacher can register questions.

Este trabalho apresenta um jogo Educativo denominado MathQuiz como uma opção de gamificar algumas aulas de matemática no ensino fundamental II. Basicamente, o MathQuiz é uma jogo de perguntas e resposta (onde o professor pode realizar o cadastro das perguntas.

The present chapter seeks to report and inspire other teachers in Elementary School to apply the gamebook in the classroom.

O presente capítulo busca relatar e inspirar outros docentes atuantes do Ensino Fundamental II quanto à aplicação do livro- jogo em sala de aula.

Futsal was born of an adaptation of the soccer and in the same sense, the soccer suffered adaptations for the small sided games (JCR) and both JCR and futsal present greater intensity and contact with the ball than the football game.

O futsal nasceu de uma adaptação do futebol e no mesmo sentido, o futebol sofreu adaptações para o jogo em campo reduzido no campo (JCR) e ambos JCR e futsal apresentam maior intensidade e contato com a bola que o jogo de futebol.

The present report describes the experience lived with play activities in the year of 20,6 with an environmental education class and two of the high school of the first year of the ETEASD located in the neighborhood of Recife addressing through the didactic games the content of arboviroses using the didactic game as an assist tool in the teaching-learning process by favoring the construction of the knowledge to  the student.

O presente relato descreve a experiência vivenciada com atividades lúdicas no ano de 20,6 com uma turma de educação ambiental e duas do ensino médio do 1º ano da ETEASD localizada no bairro do Recife abordando através dos jogos didáticos o conteúdo de arboviroses usando o jogo didático como ferramenta auxiliar no processo de ensino-aprendizagem por favorecer a construção do conhecimento ao aluno.

Point the game as an efficient resource to teach the Portuguese language from Visual strategies and proposing draw knowledge between the students and the Regent’s professor who introduces himself as a mediator of this process.

Apontamos o jogo como um recurso eficiente para ensinar a Língua portuguesa a partir de estratégias visuais e propondo traçar saberes entre os alunos e o professor regente que se apresenta como mediador deste processo.

The mathematical game is also highlighted, when the examination of the writings of the authors who deal with this subject is carried out and use Piaget for the theoretical foundation of his work.

O jogo matemático também é posto em evidência, ao ser realizado o exame dos escritos dos autores que tratam dessa temática e utilizam Piaget para fundamentação teórica do seu trabalho.

For this, boardstyle online games were made available to the 3,2 students in the superior course of technology, in a curricular unit, of a determined institution of superior education located in Curitiba, Paraná.

Para isso, foi disponibilizado jogo on line, estilo tabuleiro, aos 3,2 alunos no curso de superior de tecnologia, numa unidade curricular, de determinada instituição de ensino superior localizada no Município de Curitiba, Paraná.

A game was developed and tested in two large engineering classes on the UnB Gama campus, in a discipline for freshmen students.

Um jogo foi desenvolvido e testado em duas turmas de engenharia no campus UnB Gama, em uma disciplina de estudantes iniciantes.

The present text has the purpose of reporting the elaboration and application of a didactic game whose purpose was to arouse students’ interest in the content and to verify the influence of the use of play activities in the teaching of Chemistry.

O presente trabalho tem por finalidade relatar a elaboração e aplicação de um jogo didático cujo intuito foi despertar o interesse dos alunos pelo conteúdo e verificar a influência da utilização de atividades lúdicas no ensino de Química.

In this context, the educational game becomes an important learning tool, stimulating the learner.

Nesse contexto, o jogo educativo passa a ser importante instrumento de aprendizagem gerando estímulo ao aprendiz.

This article analyzes, from the perspective of students of Elementary School, High School and Higher Education, how the digital game contribute to the teaching and learning process.

Este artigo tem por objetivo analisar, a partir da perspectiva de estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior, como o jogo digital pode contribuir no processo de ensino e de aprendizagem.

Through the development of the content Sexually Transmitted Infections (STI), we proposed the use of a humor card game, known as the “Biological Humor Deck: STI”.

Por meio do trabalho com o conteúdo prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST), propusemos o uso de um jogo de cartas de humor, conhecido por “Baralho Biológico de Humor: IST”.

The present study reports the research and development of an educational game based on Chemistry and Biology issues motion capture technology in partnership with teachers and high school students from the city of Divinópolis, Minas Gerais.

O presente estudo relata a pesquisa e o desenvolvimento de um jogo educacional baseado em questões de Química e Biologia usando tecnologia de captura de movimentos em parceria com professores e alunos de escola de Ensino Médio das cidades de Divinópolis, Minas Gerais.

The methodology applied consisted on handing out a sheet of game, starting with a 4,4 grid.

A metodologia usada foi distribuir o jogo iniciando com grade 4,4.

The objective of this work was to develop and apply a didactic game to enhance the understanding of meiosis.

O objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar um jogo didático para potencialização da compreensão sobre meiose.

The article presents master’s research results in which the objective was to understand the use of a digital game with health related content in early childhood education.

O objetivo da pesquisa foi compreender a utilização de um jogo digital com conteúdos relacionados à saúde na educação infantil.

This paper discusses the building of a game centered on mythical characters of Brazilian folklore so to share such information with students, motivate the discussion of the subject and increase their interest about it.

Este artigo trata da construção de um jogo focado em personagens míticos do folclore brasileiro de forma a compartilhar essa informação com alunos, motivar a discussão do tema e aumentar o interesse dos alunos pelo mesmo.

This work aimed the construction of a didactic game with the intention of contributing to students’ learning about the main glassware and laboratory equipment.

Este trabalho visou a construção de um jogo didático com o intuito de contribuir na aprendizagem dos alunos sobre as principais vidrarias e equipamentos de laboratório.

This work presents the description of a digital memory game, named Q-Memory.

Este trabalho traz a descrição de um jogo da memória digital, denominado Q-Memória.

This paper presents a didactic game proposal to work the subject of Periodic Table for the teaching-learning of elementary and high school students in order to arouse the interest of students during the classes regarding the content.

Este trabalho apresenta uma proposta de jogo didático para trabalhar o assunto de Tabela Periódica para o ensino-aprendizagem de alunos do ensino fundamental e médio com o objetivo de despertar o interesse dos alunos durante as aulas com relação ao conteúdo.

That said, in order to verify how signs are important in the teaching and learning process of children between 7 and 8 years old and with teaching praxis, their efficacy was proven through the use of the game of forbidden colors, proposed by Vygotsky and collaborators.

Dito isso, com o objetivo de verificar como os signos são importantes no processo de ensino e aprendizagem de crianças entre 7 e 8 anos e com a práxis docente, foi provado sua eficácia através do uso do jogo das cores proibidas, proposto por Vygotsky e colaboradores.

With the intention to lessen the problem, we used an adaptation of a game created by two graduate students from the State University of Paraíba (UEPB).

Com o intuito de amenizar o problema fizemos uso de uma adaptação de um jogo criado por dois mestrandos da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

Thus, the goal of this work is to tell the teaching practice to build up an educational game that allows students to relate the production flow of four processes of production of castings: green casting, microfusion, gravity casting and casting under pressure: die casting.

Assim, o objetivo deste trabalho é narrar a prática pedagógica que envolveu a construção de um jogo educativo com o intuito de relacionar o fluxo de produção de quatro processos de produção de fundidos: fundição em areia verde, microfusão, coquilha por gravidade e fundição sob pressão: die casting.


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