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Exemplos de tradução
aporte nutricional enteral
enteral nutrition intake
aporte energético
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Frases traduzidas contendo "aporte" 
Termos relacionados contendo "aporte"
a) Traduções Técnicas português para inglês
(Substantivo)
Exemplos de tradução
In theoretical and methodological terms, we seek input on the assumptions of Figurational Sociology, specifically the concepts of figuration, interdependence and the notion of individual concept developed by Norbert Elias.
Em termos teórico-metodológicos, buscamos aporte nos pressupostos da Sociologia Figuracional, especificamente os conceitos de figuração, interdependência e a noção do conceito de indivíduo elaborado por Norbert Elias.
Exemplos de tradução
provision for probable investment losses
provisão para perdas potenciais em investimentos
Banco de Glossários (traduções não verificadas)| Área | Inglês | Português | Qualidade |
|---|---|---|---|
| Téc/Geral | supply | aporte |  |
| Téc/Geral | provision | aporte | |
| Jurídica | contribution (of funds) | aporte | |
| Téc/Geral | intake | aporte, entrada | |
| Téc/Geral | heat input | aporte térmico | |
| Téc/Geral | Contributing excess | aporte excedente | |
| Téc/Geral | glucose supply | aporte de glicose | |
| Téc/Geral | financial funds | aporte financeiro | |
| Téc/Geral | Capital contribution | aporte de capital | |
| Jurídica | capital contribution | aporte de capital | |
| Jurídica | additional fund allocation; fund transfer | aporte de recurso | |
| Medicina | oxygen delivery | aporte de oxigênio | |
| Téc/Geral | In take | aporte (coloric intake) | |
| Téc/Geral | Intake | aporte (alimento)/consumo | |
| Téc/Geral | intake | aporte, entrada, absorção | |
| Téc/Geral | Contribution | aporte; contribuição social | |
| Téc/Geral | Energy intake | aporte energético/consumo energético | |
| Medicina | Intake | aporte, ingestão, ingresso, absorção. | |
| Engenharia Civil | Sediment inflow; sediment yield | Vazão sólida afluente; aporte de sedimentos | |
| Téc/Geral | Allocation | Alocação; afetação; aporte; empenho Nota de empenho (licitações) | |
| Medicina | Blood supply | Irrigação; aporte de sangue, suprimento sanguíneo; vascularização | |
Frases traduzidas contendo "aporte"This article aims to present a reflection on realism and visual representation in digital games, with emphasis on those that give the spectrum of greater financial contribution in the present video game market.
O presente artigo visa apresentar uma reflexão acerca do realismo e da representação visual em jogos digitais, com ênfase naqueles que conferem o espectro de maior aporte financeiro no presente mercado de videogames.
These interviews were analyzed with the theoretical contribution perspectives for teacher formation and the theory of situated learning.
Tais entrevistas foram analisadas tendo como aporte teórico perspectivas para formação de professores e a teoria da aprendizagem situada.
These animals help the disabled on a daily basis and for this they need a good nutritional support, in case it does not happen in many dogs, where the obesity index among these animals is very great due to the feeding control of the same ones.
Estes animais ajudam diariamente o deficiente e para isso precisam de um bom aporte nutricional, caso que não acontece em muitos cães, onde o índice de obesidade entre esses animais é muito grande devido o controle de alimentação dos mesmos.
With qualitative approach and analysis of documentary sources, the research possui methodological approach on history research and on concept of school culture, to analyzing the editions of the Third Arithmetic of the Order and Progress series and of the Concordia series, edited by the Lutheran Church for their parochial schools.
Com abordagem qualitativa e análise de fontes documentais, a pesquisa possui aporte metodológico na pesquisa histórica e no conceito de cultura escolar, para análise das edições da Terceira Aritmética da série Ordem e Progresso e da série Concórdia, editadas pela Igreja Luterana para as escolas paroquiais.
in this module, the levels of cadmium (Cd), lead (Pb), chromium (Cr), nickel (Ni) and copper (Cu) were analyzed in superficial and subsuperficial samples of soils from the area of direct influence of the deactivated landfill of the city of Lages-SC, as well as the composition of the generated leachate, aiming to identify its nature and the level of contamination by its free penetration through the soil.
Neste estudo, foram avaliados os níveis de cádmio (Cd), chumbo (Pb), cromo (Cr), níquel (Ni) e cobre (Cu) em amostras superficiais e subsuperficiais de solos da Área de Influência Direta do Lixão Desativado do Município de Lages-SC, bem como a composição do chorume gerado, objetivando identificar a sua natureza e o grau da contaminação causada pelo seu livre aporte solo adentro.
Seeking to follow this range of interests, the federal government increased funding and launched programs such as FIES, PROUNI and REUNI. Making the first two presents a problem, namely the allocation of public funds to private higher education institutions, which have a low quality of teaching, research and extension.
Buscando atender a essa gama de interesses o governo federal aumentou o aporte de verbas e lançou programas como o FIES, o PROUNI e o REUNI. Sendo que os dois primeiros apresentam um problema, a saber, a destinação de verbas públicas para instituições de ensino superior particulares, que possuem baixa qualidade de ensino, pesquisa e extensão.
For a theoretical contribution, it starts from the historical understanding of democracy to sketch how social media came to influence this process, being another means of public communication.
Para aporte teórico, parte-se da compreensão histórica da democracia para esboçar como as mídias sociais passaram a influenciar esse processo, sendo mais um meio da comunicação pública.
This work sought to carry out a brief bibliographic survey of academic and scientific productions in the databases of the Capes Thesis Bank, which deal with inclusive education in mathematics classes and whose theoretical contribution is Vygotsky (18,6 - 19,4).
Este trabalho buscou realizar um breve levantamento bibliográfico de produções acadêmicas e científicas nas bases de dados do Banco de Teses da Capes, que tratam sobre a educação inclusiva nas aulas de matemática e cujo aporte teórico seja Vygotsky (18,6 – 19,4).
The theoretical contribution is about music teaching, teacher training and experience with Soares, Schambeck and Figueiredo (20,4); Penna (20,7), Nóvoa (20,9) and Larrosa (20,6).
O aporte teórico versa sobre ensino da música, formação docente e experiência com Soares, Schambeck e Figueiredo (20,4); Penna (20,7), Nóvoa (20,9) e Larrosa (20,6).
Based on a qualitative research, we have the contribution in scientific articles as well as works carried out in the field of this subject to base our work.
Baseado numa pesquisa qualitativa, temos o aporte em artigos científicos além de trabalhos executados no campo desta temática para fundamentar o nosso trabalho.
As a theoretical contribution we use Brasil (20,6), (20,5), Ferreiro (20,1), (20,2), Teberosky; Colomer (20,3), Soares (20,3), (20,0), (20,2), Rojo (20,2).
Como aporte teórico utilizamos Brasil (20,6), (20,5), Ferreiro (20,1), (20,2), Teberosky; Colomer (20,3), Soares (20,3), (20,0), (20,2), Rojo (20,2).
As a theoretical contribution, this study mainly interacts with Ferreira (20,9), Freire (20,1, 19,0, 19,9), Hannoun (19,8), Mariotti (20,0) and Saviani (20,2).
Como aporte teórico, este estudo dialoga, principalmente, com Ferreira (20,9), Freire (20,1; 19,0; 19,9), Hannoun (19,8), Mariotti (20,0) e Saviani (20,2).
For our analysis, we take as theoretical basis the postulated studies by Eugenio Coseriu (19,7) in order to organize the lexicon in lexical fields.
Para nossa análise, tomamos como aporte teórico os postulados de Eugenio Coseriu (19,7) quanto à ordenação do léxico em campos lexicais
For its accomplishment, we have found contributions in ANDRÉ (20,1), DOTTA (20,1), FAZENDA (20,5), SLONGO (20,2), MARTINS (20,2) and SACRISTÁN (20,2) that discuss the role of research in the formation and teachers; CACETE (20,4), TEIXEIRA (19,9) and SAVIANI (20,9), both dealing with the historical aspects of education, specifically the issues of teacher education in Brazil; FREIRE (19,6), discussing the knowledge required when teaching.
Para sua realização encontrou-se aporte em ANDRÉ (20,1), DOTTA (20,1), FAZENDA (20,5), SLONGO (20,2), MARTINS (20,2) e SACRISTÁN (20,2) que discutem acerca do papel da pesquisa na formação e na prática dos professores; CACETE (20,4), TEIXEIRA (19,9) e SAVIANI (20,9), ambos tratando dos aspectos históricos da educação, mais precisamente das questões da formação dos professores no Brasil; FREIRE (19,6), discutindo acerca dos conhecimentos necessários ao fazer docente.
This production system generates a very low amount of waste to the soil, compromising the Direct Seeding System, due to the poor soil cover; reducing the amount of soil organic matter in the soil and accelerating the process of soil degradation.
Esse sistema de produção gera um aporte de resíduos muito baixo para o solo, comprometendo o Sistema de Semeadura Direta, em função da pobre cobertura do solo; reduzindo a quantidade de Matéria Orgânica do Solo no solo e acelerando o processo de degradação do solo.
It is a bibliographical review carried out in the period from March to May 20,7 in textbooks, with the theoretical contribution of contemporary authors in the field of Neuroscience and Cognitive Sciences.
Constitui-se de uma revisão bibliográfica realizada no período de março a maio de 20,7 em livros didáticos, com aporte teórico de autores contemporâneos do campo da Neurociência e das Ciências Cognitiva.
In this writing, we use as main theoretical contribution, the theory of Social Representations of Moscovici (20,0) in dialogue with other authors presented in the course of the text.
Nesta escrita, utilizamos como principal aporte teórico, a teoria das Representações Sociais de Moscovici (20,0) em diálogo com outros autores apresentados no decorrer do texto.
It was verified that the creative economy was used as contribution to the creation of a new city image of Rio de Janeiro as a pole of creative economy.
Foi constatado que a economia criativa foi utilizada como aporte para a criação de uma nova city image do Rio de Janeiro como um polo de economia criativa.
The theoretical contribution comprises studies by Cavalieri (20,2), Freire (20,8), Moll and Leclerc (20,3), Teixeira (19,7), among others, who defend strengthening policies and practices that corroborate the quality of Full-time Education.
O aporte teórico contempla os estudos de Cavalieri (20,2), Freire (20,8), Moll e Leclerc (20,3), Teixeira (19,7), dentre outros, que defendem o fortalecimento de políticas e práticas que corroborem a qualidade da Educação Integral.
The experienced report guides the need to make available data regarding the negative impacts caused by waste in the Federal Institute of Education, Science and Technology of Maranhão-Campus Codó, besides serving as a contribution to stimulate future studies related to this theme.
O relato vivenciado norteia a necessidade de disponibilizar dados em relação aos impactos negativos causados pelo desperdício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão- Campus Codó, além de servir como aporte para estimular futuros estudos relativos à essa temática.
The research is based on Pêcheux (19,7), Brandão (19,4), Orlandi (19,3) e Coracini (20,0), authors who study the French Discourse Analysis Approach.
A pesquisa tem como aporte teórico a Análise do Discurso conhecida como de linha francesa, tendo como base os seguintes autores: Pêcheux (19,7), Brandão (19,4), Orlandi (19,3) e Coracini (20,0).
With the theoretical contribution of journalism, it was aspired to find out if the written production of this publication answers to the linguistic and structural aspects that makes a journalistic text and if the editorial strategies employed can become an attractive product for its publics.
Com o aporte teórico do Jornalismo, buscou-se averiguar se a produção escrita da referida publicação atende os aspectos linguísticos e estruturais que compõem um texto jornalístico empresarial e se as estratégias editoriais empregadas podem vir a se tornar um produto atrativo a seus públicos de interesse.
Theoretical contribution in Soares (20,3), Tardif (20,4) and Rojo (20,9) which contemplate discussions of literacy in initial education.
aporte teórico em Soares (20,3), Tardif (20,4) e Rojo (20,9) que contemplam discussões do letramento na formação inicial.
There is no intention to enrich our work as a theoretical asset: MARCUSCHI (20,8), MUSSINI (20,4), MARTINS (20,1).
No intuito de enriquecer nosso trabalho tivemos como aporte teórico: MARCUSCHI (20,8), MUSSINI (20,4), MARTINS (20,1).
The ISA application was developed for a student of the law course of the Barretos Faculty who has visual limitation, serving as contribution to its academic evolution.
O aplicativo ISA foi desenvolvido para uma discente do curso de Direito da Faculdade Barretos que possui limitação visual, servindo de aporte a sua evolução acadêmica.
This article explores the results of qualitative research at research-teaching mode, Martins (20,9), with a contribution in the design of theories as an expression of the practice.
Este artigo sistematiza os resultados de investigação de abordagem qualitativa, modalidade pesquisa-ensino, Martins (20,9), com aporte na concepção de teoria como expressão da prática.
On the analysis of argumentative and rhetoric in the referred Sermon, it was used as a theoretical contribution to this paper, the studies of Magda Soares (19,9); Ângela Kleiman (19,5); Rildo Cosson (20,6), among others, through the concepts on literary literacy and the approach methods from this text in the classroom.
Na análise dos elementos argumentativos e da retórica do referido Sermão, utilizou-se como aporte teórico os estudos de Magda Soares (19,9); Ângela Kleiman (19,5); Rildo Cosson (20,6), dentre outros, pelos conceitos sobre letramento literário e os métodos de abordagem deste texto em sala de aula.
The objective of this study was to present a theoretical contribution, through a review of the literature, under some parameters in the use of corn silage for beef cattle.
Objetivou-se, por meio do presente trabalho, reunir aporte teórico, via revisão da literatura, sob alguns parâmetros na utilização de silagem de grão úmido de milho referentes à bovinocultura de corte.
Thus, I bring a little about my experience with the same and some reflections that the writing of the Memorial enabled me, with the contribution of authors such as Abrahão and Passeggi, with the aim of inspiring other education professionals to reflect on their trajectory of Life and training and self-writing, as well as fostering the discussions of the Memorial as a resource for the initial formation of Mathematics teachers.
Assim, trago um pouco sobre minha experiência com os mesmos e algumas reflexões que a escrita do Memorial me possibilitou, com o aporte de autores como Abrahão e Passeggi, com o intuito de inspirar outros profissionais da educação a refletirem sobre sua trajetória de vida e formação e a escrita de si, bem como fomentar as discussões do Memorial enquanto recurso para a formação inicial de professores de Matemática.
In theoretical and methodological terms, we seek input on the assumptions of Figurational Sociology, specifically the concepts of figuration, interdependence and the notion of individual concept developed by Norbert Elias.
Em termos teórico-metodológicos, buscamos aporte nos pressupostos da Sociologia Figuracional, especificamente os conceitos de figuração, interdependência e a noção do conceito de indivíduo elaborado por Norbert Elias.
In protected environments, the water supply is exclusively via irrigation water, making the technology indispensable for the production.
Em ambientes protegidos, o aporte hídrico é exclusivamente via água de irrigação, tornando a tecnologia indispensável para a produção.
This work aimed to apply the Revised Universal Soil Loss Equation (RUSLE) in a GIS environment in the upper Iguaçu river basin, located at Paraná State, in order to assess the vulnerability to water erosion as well as the concentration of dissolved solids in suspension to estimate the solid discharge and sediment delivery rate, allowing the identification of more susceptible areas to water erosion.
O presente trabalho teve por objetivo a aplicação da Equação Universal de Perda de Solo Revisada (RUSLE) em ambiente SIG, na Bacia Hidrográfica do Alto Rio Iguaçu (BHARI), localizada no Estado do Paraná / Brasil, afim de avaliar a vulnerabilidade à erosão hídrica bem como a concentração dos sólidos dissolvidos em suspensão para estimar a descarga solida e a taxa de aporte de sedimentos, permitindo identificar áreas mais suscetíveis à erosão hídrica.
In order to reach the proposed objective, the pertinent literature was reviewed, on theoretical contribution referring to Inclusive Education, Special Education and, more specifically, Visual Impairment, to support the report.
Para atingir o objetivo proposto, realizouse uma revisão da literatura pertinente, buscando o aporte teórico referente à Educação Inclusiva, Educação Especial e, mais especificamente, da deficiência visual, para subsidiar o relato.
We seek to develop a qualitative theoretical-methodological approach, in a cultural historical perspective proposed by Vigotski (20,1) and with the Subjectivity contribution of González Rey (20,3, 20,5).
Procuramos desenvolver uma abordagem teóricometodológica de cunho qualitativo, numa perspectiva histórico cultural proposta por Vigotski (20,1) e com aporte da Subjetividade de González Rey (20,3, 20,5).
In order to do so, theoretical assumptions of Rhetoric and French Line Discourse Analysis were used as the theoretical input, the latter being the methodology used to make this work.
Para tanto, foi utilizado como aporte teórico pressupostos da Retórica e da Análise do Discurso de linha francesa, sendo esta última também a metodologia utilizada para a feitura deste trabalho.
The research is structured in four topics, the first one refers to the introduction, where the initial ideas on the subject are arranged, the second consists in the methodological outline of the work, the third presents the theoretical contribution of the research, covering aspects about public policies, rural and sustainable development and the Bolsa Verde Program, and the fourth topic deals with presenting results and discussions about the data collected.
A pesquisa encontra-se estruturada em quatro tópicos, o primeiro refere-se a introdução, onde estão dispostas as ideias inicias sobre tema, o segundo consiste no contorno metodológico do trabalho, no terceiro apresenta-se o aporte teórico da pesquisa, abarcando aspectos sobre políticas públicas, desenvolvimento rural e sustentável e o Programa Bolsa Verde e o quarto tópico versa sobre apresentação resultados e discussões acerca dos dados coletados.
As a theoretical contribution, this work is based on the thoughts of STROBEL (20,8), PERLIN (20,4), KARNOPP (20,0), LABORIT (19,4), MOURÃO (20,1) and GOLDFELD (19,7).
Como aporte teórico, este trabalho fundamenta-se a luz dos pensamentos de STROBEL (20,8), PERLIN (20,4), KARNOPP (20,0), LABORIT (19,4), MOURÃO (20,1) e GOLDFELD (19,7).
For that, we are based on a qualitative approach, having as a theoretical and methodological contribution Discursive Social Psychology, for which discourses are forms of social action.
Para tanto, nos assentamos em uma abordagem qualitativa, tendo como aporte teórico-metodológico a Psicologia Social Discursiva, para a qual os discursos são formas de ação social.
It aims to understand the metaenunciative process of (re) construction of senses in the dialogic density of aesthetic and textual discourses via paraphrasic statements, theoretical contribution to the formation of teachers.
Objetiva compreender o processo metaenunciativo de (re) construção de sentidos na densidade dialógica dos discursos estéticos e textuais via enunciados parafrásicos, aporte teórico para a formação de professores.
The theoretical contribution of this research was guided by authors who approach the theme of integral education / full time as public policy, among them: ARROYO (19,8, 20,0, 20,6, 20,2), CAVALIERE (20,2, 20,7), GUARÁ (20,6), MOLL (20,4, 20,9, 20,2), MORAES (20,3) and TEIXEIRA (19,9, 19,6, 19,9).
O aporte teórico desta pesquisa foi norteado por autores que abordam a temática da educação integral/tempo integral como política pública, dentre eles: ARROYO (19,8, 20,0, 20,6, 20,2), CAVALIERE (20,2, 20,7), GUARÁ (20,6), MOLL (20,4, 20,9, 20,2), MORAES (20,3) e TEIXEIRA (19,9, 19,6, 19,9).
Having as initial cut the approach of the models that guide the practices and policies of teacher education in Brazil; based on the theoretical contribution of Pereira (20,4) from technical rationality to critical rationality: teacher training and social transformation; Schön (20,0) discusses educating the reflective professional and Schön (19,5) train teachers as reflective professionals; Gómez (19,5) discusses the practical thinking of the teacher: the teacher's formation as a reflective professional; Giroux (19,7) on teachers as intellectuals, towards the critical pedagogy of learning; Tardif (20,2) of teaching knowledge and professional training; Moraes (Org. 20,3) makes understand the movement of practical dimension individually; Contreras (20,2) on the autonomy of teachers.
Tendo como recorte inicial a abordagem dos modelos que orientam as práticas e políticas de formação docente no Brasil; com base no aporte teórico de Pereira (20,4) da racionalidade técnica à racionalidade crítica: formação docente e transformação social; Schön (20,0) discorre sobre educando o profissional reflexivo e Schön (19,5) formar professores como profissionais reflexivos; Gómez (19,5) discorre sobre o pensamento prático do professor: a formação do professor como profissional reflexivo; Giroux (19,7) sobre os professores como intelectuais, rumo à pedagogia crítica da aprendizagem; Tardif(20,2) dos saberes docentes e formação profissional; Moraes(Org. 20,3) faz compreender o movimento de dimensão prática de forma individual; Contreras(20,2) sobre a autonomia dos professores.
In order to contribute in writing this work, authors who defend the concepts addressed in the course of the text were searched for.
Para aporte ao escrever este trabalho, foram buscados autores que defendem os conceitos abordados no decorrer do texto.
Hereby, we intend to submit a proposal for safeguarding through a Community Museum, based on the theoretical contribution of Phenomenology and cultural geography as the protection of the landscape.
Portanto, pretende-se apresentar uma proposta de salvaguarda, por meio de um museu comunitário, pautado no aporte teórico da fenomenologia e da geografia cultural quanto a proteção da paisagem.
The purpose of this article is to analyze the role of State Sentences of Unconstitutional Things and what their contribution may be within the processes that are advanced within the Governance; likewise, determine if the work carried out by the Constitutional Court is useful in reaching the principles of good governance.
El presente artículo tiene como objeto analizar el papel de las sentencias de Estado de Cosas Inconstitucional y cuál puede ser su aporte dentro de los procesos que se adelantan al interior de la Gobernanza; así mismo, determinar si la labor que adelanta el Tribunal Constitucional es útil en el alcance de los principios de la buena Gobernanza.
The highest fluorescence intensity occurred in peaks II and III, showing that the origin of DOM is predominantly terrestrial, probably from leaching of soils because of superficial runoff in raining periods.
Nos períodos secos verificou-se a presença predominante dos picos I e II, associados à matéria orgânica autóctone, produzida pela atividade algal e pelo aporte de fontes antropogênicas, respectivamente.
The analysis of the material produced by the teachers has as a theoretical and methodological contribution some reflections on textual genres (MARCUSCHI, 20,2, 20,8, KOCK e ELIAS, 20,6), in line with some postulates about literacy, both in a social and school perspective.
A análise do material produzido pelos docentes tem como aporte teórico-metodológico algumas reflexões sobre gêneros textuais (MARCUSCHI, 20,2, 20,8; KOCK e ELIAS, 20,6), em consonância com alguns postulados sobre letramento, tanto numa perspectiva social quanto escolar.
The theoretical contribution is based on Ferreira (20,0); Ferreira and Nunes (20,4); Kramer (20,9); Lima and Nazário (20,4) and others.
Os aporte teórico está pautado em Ferreira (20,0); Ferreira e Nunes (20,4); Kramer (20,9); Lima e Nazário(20,4) e outros.
The methodology used for the construction of this work was the bibliographical research, and field research with the Secondary Program with Technological Intermediation, with the theoretical contribution Bonilla (20,0), Castells (20,2), and Santiago (20,6) among others.
A metodologia utilizada para a construção desse trabalho foi a pesquisa bibliográfica, e de campo junto ao Programa Ensino Médio com Intermediação Tecnológica, tendo como aporte teórico Bonilla (20,0), Castells (20,2), e Santiago (20,6) entre outros.
We expect that the theoretical-methodological contribution can be effective in school practice and in the daily life of the surrounding community, integrating the citizens and awakening them to the applicability of the concepts of sustainability and environment.
Temos a expectativa de que o aporte teórico-metodológico possa ser efetivo na prática escolar e na vivência cotidiana da comunidade do entorno, integrando os cidadãos e despertando-os para a aplicabilidade dos conceitos de sustentabilidade e ambiente.
Conclusion: The techniques of Lasertherapy and the Ischemic Compression improved the blood supply of the treated area, being that with the laser therapy there was the decrease of the threshold of pain and Restoration of local functional normality.
Conclusão: As técnicas de Laserterapia e a Compressão Isquêmica melhoraram o aporte sanguíneo da área tratada, sendo que com a laserterapia houve a diminuição do limiar de dor e restabelecimento da normalidade funcional local.
For this purpose, as a theoretical contribution, Brazil (20,8), Coscarelli; Ribeiro (20,7); Marcuschi (20,2); Sabota; Reis (20,4), Soares (20,8), Toschi; Anderi (20,0).
Para tanto, como aporte teórico foi utilizado Brasil (20,8), Coscarelli; Ribeiro (20,7); Marcuschi (20,2); Sabota; Reis (20,4), Soares (20,8), Toschi; Anderi (20,0).
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