However, as the propeller unit 12 is disposed outwardly of the surfboard 11, increased resistance will result to weaken the propelling force.
No entanto, visto que a unidade de hélice 12 é disposta exteriormente à prancha de surfe 11, a maior resistência resultará no enfraquecimento da força propulsora.
However, as the propeller unit 12 is disposed outwardly of the surfboard 11, increased resistance will result to weaken the propelling force.
No entanto, visto que a unidade de hélice 12 é disposta exteriormente à prancha de surfe 11, a maior resistência resultará no enfraquecimento da força propulsora.
...itten for high school students. Works with the guides in public schools take into consideration the power of the teacher as an educator in the student's process of social emancipation, representing a propelling force towards the pursuit of post-secondary education. Hence, this paper proposes new strategies in the realm of actions and pedagogical practices to be used in public schools during high school, focusing ...
...blica considera o poder do docente como educador no processo de emancipação social do aluno, figurando como um impulsionador e um incentivador ao prosseguimento dos seus estudos na graduação. Sendo assim, este trabalho propõe estratégias novas no âmbito de ações e práticas pedagógicas a serem aplicadas no ensino médio da escola pública para potencializar a expansão da informação sobre as políticas de acesso e permanência estudantil no ensino superior, com a finalidade de aumentar o acesso, o i...
...and the dispositions or intern habitus during the formative process in the Pedagocical Course. The assessement shows that the process of internalization of the scientific habitus normally is the main propelling force that guides professors and students in the building of the thoughts that overlay the common sense. Thus the relation between the formative reports and the ideas of theory and practice of four profess...
...entre o modo de ver a teoria e a prática e as disposições ou habitus interiorizados no decurso formativo de sujeitos do Curso de Pedagogia. A análise mostra que o processo de internalização do habitus científico, normalmente, é o principal motor que orienta professores e estudantes na construção de um pensamento que se contrapõe à visão do senso comum. Por isso, investigou a relação entre as histórias formativas e as concepções de teoria e prática de quatro professores pesquisadores e três e...
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