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Frases traduzidas contendo "preparar-se para"
a) Traduções Técnicas português para inglês
(Verbo)
Banco de Glossários (traduções não verificadas)| Área | Inglês | Português | Qualidade |
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| Téc/Geral | Put on one’s war paint | preparar-se para a luta |  |
Frases traduzidas contendo "preparar-se para"In an attempt to help the school environment to prepare for the use of new technologies and how to work with texts is considered itself the discipline and the Portuguese exploration of the characteristics of journalistic genres is small, this paper addresses this issue: the characteristics of journalistic narratives present news videos on television.
Na tentativa de ajudar o ambiente escolar a preparar-se para o uso das novas tecnologias e como o trabalho com textos é considerado próprio da disciplina de Língua Portuguesa e a exploração das características dos gêneros textuais jornalísticos é diminuta, o presente trabalho trata do tema: as características narrativas jornalísticas dos vídeos noticiosos presentes na televisão.
The main conclusion reached was that the teacher needs to prepare to use the existing media and technology in school and that, not just the school obtain the resources, you need skills to teachers lose fear of technologies and innovate their practices including in these technologies, contributing to the quality of the education and being attractive to the students.
A principal conclusão que se chegou foi que o professor necessita preparar-se para utilizar as tecnologia e mídias existentes na escola e que, não basta a escola obter os recursos, é preciso capacitações para que os professores percam o receio das tecnologias e que inovem suas práticas incluindo nelas essas tecnologias, em prol de uma educação de qualidade e atrativa aos alunos.
The school needs to be prepared for inclusive education from early childhood education: think of its space, time, professional, pedagogical resources, halls Care Specialized Education (AEE), etc.., Facing the possibility of easy access, retention and full development of those students who, because of their particularities, special educational needs.
A escola precisa preparar-se para a educação inclusiva desde a educação infantil: pensar em seus espaços, tempos, profissionais, recursos pedagógicos, salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), etc., voltados para a possibilidade de acesso, permanência e desenvolvimento pleno dos alunos esses que, em virtude de suas particularidades, apresentam necessidades educacionais especiais.
We emphasize that in the pre-writing stage, a sequence of steps has been proposed to enable students to better understand the theme, structure the ideas, plan and feel better prepared for the actual task of writing.
Destacamos que já no estágio de pré-escrita, propôs-se uma série de passos que permitiram ao estudante se apropriar do tema, estruturar suas idéias, planejar e preparar-se para a tarefa, para só então partir para o estágio da escrita do texto.
The teacher of the room of resources should get ready to assist each one, in agreement with their special needs, providing the own student's conditions to execute every type of possible work, beginning of the simplest for the more compound and adopting strategies that motivate him/it to accomplish the tasks so that he has better use.
O professor da sala de recursos deve preparar-se para atender cada um, de acordo com suas necessidades especiais, proporcionando condições de o próprio educando executar todo tipo de trabalho possível, começando do mais simples para o mais complexo e adotando estratégias que o motivem a realizar as tarefas para que tenha melhor aproveitamento.
For example, if the first source is of the user's employer and the second source is an entertainment source, suggestions from the employer source can be given higher priority with one month of project completion, while entertainment suggestions will be given higher priority immediately after the project completion date, or one week before project completion (to begin preparing for vacation or a short relaxing break).
Por exemplo, se a primeira fonte for do empregador do usuário e a segunda fonte for uma fonte de entretenimento, as sugestões da fonte do empregador podem receber maior prioridade com um mês de conclusão do projeto, ao passo que as sugestões de entretenimento receberiam maior prioridade imediatamente após a data de conclusão do projeto, ou uma semana antes da conclusão do projeto (para começar a preparar-se para férias ou um curto período de folga).
Therefore, we adopted as a theoretical perspective the official documents and guidelines for the learning process of students with visual disabilities recommended by the Secretary of Special Education of MEC. We verified that when they receive an adequate educational accompaniment, these students are able to overcome their deficiencies, being able to reach not only an intellectual learning, but also preparation for social life.
Para tanto, adotamos como perspectiva teórica os documentos oficiais e as diretrizes voltadas para o processo de aprendizagem de alunos com deficiência visual recomendadas pela Secretaria de Educação Especial do MEC. Verificamos que quando recebem um acompanhamento educacional adequado, estes alunos têm plenas condições de superar suas deficiências, podendo atingir não só uma aprendizagem intelectual, mas preparar-se para a vida social.
The ultimate goal is to verify the economic and sustainable development opportunities offered to Brazil and other developing countries under the Kyoto Protocol, and how the Brazilian legislation is structured to implement the Clean Development Mechanism, regulate the market for carbon credits and be prepared for the assumption of future emission reduction targets
O objetivo final é verificar as oportunidades econômicas e de desenvolvimento sustentável propiciadas ao Brasil e demais países em desenvolvimento pelo Protocolo de Quioto e a forma como a legislação brasileira está estruturada para implementar o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo, regulamentar o mercado de créditos de carbono e preparar-se para a assunção de futuras metas de redução de emissões
Due to these changes, the educational field must prepare itself for this new scenario and has to emphasize teamwork in the classroom.
Diante deste contexto, a educação deve preparar-se para atender tal exigência, privilegiando o trabalho em equipe.
...k which embodies the competencies and abilities proposed as an objective of formation lies within the scope of the "epistemology of practice" - to train the reflective, critical teacher, to prepare him to reflect on his teaching practice in real circumstances, in the moment of the action. We emphasize that the reflection about the teaching practice can only be glimpsed through the formation of critical thinking. ...
... conceitual que consubstancia as competências e habilidades propostas como objetivo da formação encontra-se no âmbito da “epistemologia da prática”- formar o professor reflexivo, crítico, a preparar-se para refletir sobre sua prática docente em circunstâncias reais, no momento da ação. Salientamos que a reflexão sobre a prática docente somente pode ser vislumbrada por meio da formação do pensamento crítico. À luz do conceito de crítica em Marx, o ato da reflexão pressupõe um questionament...
...d two teachers of a cram course taken by these students. The study focuses on the activities developed by the prep course and the extra class activities carried out by the students to prepare for the exam. The data include the observation of eight classes of the cram course and of the students’ extra class activities, eight interviews with the students and two with the teachers, and the texts produced by the st...
...ois professores de um curso preparatório para o Celpe-Bras, no qual elas participaram. O estudo focaliza as atividades desenvolvidas no curso e as atividades extraclasse realizadas pelas alunas para preparar-se para o exame. Os dados para a pesquisa foram gerados pela observação de oito aulas do curso preparatório e pelo acompanhamento das alunas em atividades extraclasse. Além disso, foram feitas oito entrevistas com as alunas e duas com os professores, e os textos produzidos nas aulas foram analisados em...
...nta Catarina territory and the need for BajH to settle in a locality without compromising the resources of the host unit, in order to provide its standard care, this article aims to indicate which units should be prepared to host the site. BajH. The methodology used was the review of documents, academic papers and articles, reviewing natural disaster concepts and their occurrences in Santa Catarina, as wel...
...a necessidade de o BajH instalar-se uma localidade sem comprometer os recursos da unidade anfitriã, para que esta preste seu atendimento padrão, este artigo objetiva indicar quais unidades deveriam preparar-se para alojar o BajH. Utilizou-se como metodologia a revisão de documentos, trabalhos acadêmicos e artigos, revisando conceitos de desastre natural e suas ocorrências em Santa Catarina bem como do conceito de Logística Humanitária e o papel das Centrais de Distribuição para a Assistência Hu...
...trate the experience in a research & development institute implementing a pilot project for improving software project management, using clear project management concepts. In order to achieve capability maturity model level 2 (CMM2), state-ofart technology institutions used to invest strongly resources in the project manager disciplines, integrating talent people, through efficient leadership and using the right ...
... conhecimento, habilidades e técnicas específicas de gerenciamento, para garantir a realização com sucesso dos projetos de desenvolvimento de software num Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento. preparar-se para alcançar o nível 2 do Modelo de Maturidade da Capacidade ¿CMM, é dar forte ênfase na gerência de projetos, integrando pessoas de talento, por meio de liderança eficaz, e com ferramentas adequadas de planejamento e controle. Concluir as atividades do projeto, atendendo as necessidades dos cli...
... that the teacher needs to consider some fundamental aspectos to the success of business games: be motivated and willing to face challenges that may arise; have time to prepare for the use of game enterprises, adapt and adjust, as best we can to discipline his game, sorround yourself with the widest possible range of information regarding the use of games, coaching, exercise and become familiar with the game befo...
...ue o professor precisa levar em consideração alguns aspectos fundamentais para o sucesso dos jogos de empresas> estar motivado e disposto a enfrentar desafios que podem surgir; dispor de tempo para preparar-se para o uso do jogo de empresas; adequar e adaptar, da melhor forma possível a sua disciplina ao jogo; cercar-se do maior número possível de informações a respeito do uso de jogos; treinar, exercitar e familiarizar-se com o jogo, antes de utilizá-lo. É necessário despertar no professor/instutor o...
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