Processo pelo qual o significado ou sentido de um padrão ou a solução de um problema que de repente torna-se claro.
Exemplos de tradução
a inteligência de mercado fornece insight sobre a marca
market intelligence provides insight into the brand
profunda percepção do pensamento criativo
deep insight into creative thinking
... nos deu um vislumbre de uma cultura que nunca encontramos.
... gave us an insight into a culture we've never encountered.
Esse entendimento foi ratificado pelos profissionais de saúde entrevistados.
This insight was confirmed by the healthcare professionals we interviewed.
... podem contribuir para a melhor compreensão dos parâmetros de fala
... may provide insight regarding changes in speech parameters
a importância desta ideia para explorar a governança educacional e a justiça social
the significance of this insight for exploring education governance and social justice
geração de perspectivas
insight generation
visão real da dextrinização
insight into dextrinization
permite uma visão preliminar sobre o impacto das intervenções aplicadas no âmbito escolar
allows a preliminary insight into the impact of interventions implemented in school
já que entendem que possuem direito e discernimento para fazerem suas escolhas.
... since they have the right to understand and insight to make their choices.
Essa abordagem permitiu um aprofundamento qualitativo e crítico dos casos
This approach enables a qualitative and critical insight into the cases
b) Traduções gerais português para inglês
(Substantivo)
Exemplos de tradução
The objective was to promote the conscientization of the school community about the concept of Inclusive Education, beyond of strictly associated with the issue of disability, therefore perceived as a perspective of valorization of the social diversity, humanization and democratization of education, as it promotes the full development of the potential of all individuals, regardless of their social categories such as disability, ethnicity/color, gender and social class.
Objetivou-se promover a conscientização da comunidade escolar quanto à noção de Educação Inclusiva, para além de estritamente associada à questão da deficiência, percebida portanto como uma perspectiva de valorização da diversidade social, de humanização e democratização do ensino, pois promove o pleno desenvolvimento das potencialidades de todos os indivíduos, independente de seus marcadores sociais como deficiência, etnia/cor, gênero e classe social.
Banco de Glossários (traduções não verificadas)
Área
Inglês
Português
Qualidade
Téc/Geral
Outlook
perspectiva
Jurídica
Outlook
perspectiva
Impressão & Gráfica
outlook
perspectiva
Jurídica
prospect
perspectiva
Informática
Perspective
perspectiva
Téc/Geral
perspective
perspectiva
Téc/Geral
perspective
perspectiva
Téc/Geral
clear perspective
perspectiva clara
Téc/Geral
legal perspective
perspectiva legal
Téc/Geral
be system-oriented
perspectiva será
Téc/Geral
useful perspective
perspectiva útil
Téc/Geral
common perspective
perspectiva comum
Téc/Geral
overall view
perspectiva global
Téc/Geral
urban perspective
perspectiva urbana
Téc/Geral
proper view
perspectiva adequada
Téc/Geral
long-term view
perspectiva de longo
Téc/Geral
short-term view
perspectiva de curto
Téc/Geral
perspective view
vista em perspectiva
Téc/Geral
perspective view
vista em perspectiva
Téc/Geral
impartial view
perspectiva imparcial
Informática
perspective camera
câmera de perspectiva
Téc/Geral
comprehensive view
perspectiva abrangente
Téc/Geral
strategic view
perspectiva estrategica
Mecânica
Prospect
perspectiva; expectativa
Téc/Geral
transparent view
perspectiva transparente
Téc/Geral
strategic outlook
perspectiva estratégica
Téc/Geral
states view
perspectiva dos estados-membros
Jurídica
rendering
planta em perspectiva (eng. civil)
Téc/Geral
Standpoint
Vertente; ponto de vista; perspectiva
Téc/Geral
rationale
base racional, exposição de motivos, filosofia, fundamentação (lógica), fundamento/s, ideia, justificação/ões, linha de pensamento, linha de raciocínio, lógica, motivação, motivos, perspectiva, princípio ideológico, princípios, raciocínio, razão, razão de
Frases traduzidas contendo "perspectiva"
The objective was to promote the conscientization of the school community about the concept of Inclusive Education, beyond of strictly associated with the issue of disability, therefore perceived as a perspective of valorization of the social diversity, humanization and democratization of education, as it promotes the full development of the potential of all individuals, regardless of their social categories such as disability, ethnicity/color, gender and social class.
Objetivou-se promover a conscientização da comunidade escolar quanto à noção de Educação Inclusiva, para além de estritamente associada à questão da deficiência, percebida portanto como uma perspectiva de valorização da diversidade social, de humanização e democratização do ensino, pois promove o pleno desenvolvimento das potencialidades de todos os indivíduos, independente de seus marcadores sociais como deficiência, etnia/cor, gênero e classe social.
Assim, este estudo teve por objetivos apreender, na perspectiva dos sujeitos, se o cuidado recebido nos serviços de Saúde Mental possibilitou o fortalecimento da autonomia, ou seja, forneceu subsídios para o enfrentamento do transtorno mental e identificar se o exercício da autonomia tem possibilitado a reorganização mais favorável de seu sistema de vida, ou seja, sua auto-organização.
Assim, este estudo teve por objetivos apreender, na perspectiva dos sujeitos, se o cuidado recebido nos serviços de Saúde Mental possibilitou o fortalecimento da autonomia, ou seja, forneceu subsídios para o enfrentamento do transtorno mental e identificar se o exercício da autonomia tem possibilitado a reorganização mais favorável de seu sistema de vida, ou seja, sua auto-organização.
Thus, in this investigation, the purpose was to consider the phenomenon of happiness in the socio-historical psychological perspective that makes possible the evaluation of the social character and the interferences of the lifestyle.
Assim, nesta investigação, o propósito foi ponderar sobre o fenômeno da felicidade na perspectiva psicológica sócio-histórico que possibilita a avaliação do caráter social e as interferências do estilo de vida.
One of the relevant educational milestones in the included perspective occurred in 19,0 with the World Declaration on Education for All, as it mobilized a new look at the deficiencies as well as the commitment to the learning of disabled students.
Um dos marcos mais relevantes para a educação na perspectiva inclusiva ocorreu em 19,0 com a declaração Mundial sobre Educação para todos, pois mobilizou um novo olhar para as deficiências, bem como suscitou o comprometimento na aprendizagem dos alunos com deficiência.
This research aims to verify, from the perspective of effectiveness, the presence of environmental, social and cultural/behavioral aspects in the DescarTI project, developed by the Minas Gerais State Secretariat of Education (SEE-MG), in accordance with the principles expressed at National Policy on Solid Waste.
Esta pesquisa tem como objetivo verificar, sob a perspectiva da efetividade, a presença dos aspectos ambiental, social e cultural/comportamental no projeto DescarTI, desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), em consonância com os princípios expressos na Política Nacional de Resíduos Sólidos.
In the educational field, has emerged more frequently in studies and scientific production on Rural Education, due to several factors: the fact that this is an interdisciplinary research field; to the emphasis given to the geographic area, to a certain social group and its territories; to the defense of an education of the countryside and not just in the countryside, which debates the issues on the development of rural areas; to the linkage with rural and urban social movements; and the dialogue with the public policies for education and for rural areas, which, in recent decades, have incorporated the perspective of "territorial development" by establishing "rural areas" and "Territories of Citizenship", which are concepts in permanent dispute in the current scenario.
No campo educacional, tem emergido com mais frequência em estudos e produções científicas sobre Educação do Campo, devido á diversos fatores: o fato de ser este um campo de pesquisa interdisciplinar; a ênfase dada ao espaço geográfico, a um determinado grupo social e seus territórios; a defesa de uma educação do campo e não apenas no campo, que coloca em debate as questões sobre o desenvolvimento do espaço rural; a articulação com os movimentos sociais rurais e urbanos; e o dialogo com as políticas públicas para a educação e para o espaço rural que, nas últimas décadas, têm incorporado a perspectiva do “desenvolvimento territorial”, instituindo “Territórios Rurais” e “Territórios da Cidadania”, conceitos em permanente disputa no cenário atual.
From the perspective of a Counter-History of Philosophy of Law, which comprises the legal thought not just through the greatest philosophical traditions, it is possible to think justice beyond transcendent foundations, such as Freedom, Equality and Human Dignity.
A partir da perspectiva de uma Contra-História da Filosofia do Direito, que compreende o pensamento jurídico não apenas pelas grandes tradições filosóficas, e possível pensar uma justiça para além de fundamentos transcendentes como Liberdade, Igualdade ou Dignidade Humana.
In the following chapter, we describe Nagel's perspective on the proposition of dual-aspect monism, in which the author proposes two epistemological perspectives on the conscious mind, the first person perspective, restricted to the conscious being itself, and the third person perspective, corresponding to the typical approach of the empirical sciences.
No capítulo seguinte, descrevemos a perspectiva de Nagel, sobre a proposta do monismo de duplo aspecto, no qual o autor propõe duas perspectivas epistemológicas sobre a mente consciente, as perspectivas de primeira pessoa, restrita ao próprio ser consciente, e a perspectiva de terceira pessoa, correspondendo ao modo de abordagem típico das ciências empíricas.
The perspective Science, Technology, Society and Environment (STSE) in recent decades, has become an alternative curriculum renewal for the Teaching of Science in countries around the world.
A perspectiva Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), nas últimas décadas, tem se constituído uma alternativa de renovação curricular para o ensino de ciências em vários países do mundo.
This work of cultural meanings constitution, seen by the discourse perspective, seeks, by a systematic analysis, identify discursive formations and thus, ideological, that constitute meanings and are related to, in practice, points of view, values, choices and positions taken by scientists, that express their habitus, when they talk to the society about teaching issues.
Este trabalho de constituição de significados culturais, visto pela perspectiva discursiva, busca, por meio de análise sistemática, identificar formações discursivas e, portanto, ideológicas, que constituem significações e correspondem, na prática, a pontos de vista, valores, escolhas e posições adotadas pelos cientistas, que são expressão de seus habitus, ao falarem à sociedade, abordando questões de ensino.
Las consideraciones finales muestran que cambios en las concepciones teóricas sobre el campo y el desarrollo rural fueron sustancialmente importantes para promover un cambio de perspectiva sobre la acción del Estado.
As considerações finais mostram que as mudanças nas concepções teóricas sobre o rural e o desenvolvimento rural foram substancialmente importantes para promover uma mudança de perspectiva na ação do Estado.
The aim of the present study was to verify whether, and who, teams’ behaviour patterns affect the result of scoring opportunities in soccer, through the perspective of dynamical systems theory.
O objetivo do presente trabalho foi verificar se, e como, o(s) padrão(ões) de comportamento das equipes condicionam o resultado das oportunidades de gol no futebol, a partir da perspectiva da teoria dos sistemas dinâmicos.
In this perspective, this dissertation was structured in articles, in order to achieve the following specific objectives: to identify in the lyrics of the country music and country music, sung by Pena Branca and Xavantinho and Chitãozinho and Xororó, songs sung, between 19,0 and 19,0 , in which Brazil was still a country with a predominantly rural population, and in the period from the 19,0s to the present, when Brazil became an industrialized, urbanized and interconnected country through the means of communication and transportation; to analyze the representations that the radioistas of the small municipalities that compose the microregion of Viçosa, possess about rural in the country music and hill country and to identify among the songs caipiras and sertanejas mentioned by them, the styles of thought: conservative, traditional or progressive.
Nessa perspectiva. esta obra foi estruturada em artigos, para alcançar os seguintes objetivos específicos: identificar nas letras das músicas caipiras e sertanejas, cantadas por Pena Branca e Xavantinho e Chitãozinho e Xororó, os temas cantados, entre o período dos anos de 19,0 a 19,0, em que o Brasil ainda era um país com população predominantemente rural, e no período compreendido entre os anos de 19,0 até os dias atuais, quando o Brasil se tornou um país industrializado, urbanizado e interconectado pelos meios de comunicação e transporte; analisar as representações que os radialistas dos pequenos municípios que compõem a microrregião de Viçosa, possuem acerca do rural na música caipira e sertaneja e identificar dentre as músicas caipiras e sertanejas mencionadas por eles, os estilos de pensamento: conservador, tradicional ou progressista.
The theoretical perspective of CDs has contributed significantly to the explanation of phenomena in the field of IS, and the present study evaluates how this perspective (CDs) has been used, to analyze and explain phenomena in the field of research in information systems (SI ).
A perspectiva teórica de CDs tem contribuído de modo relevante para a explicação de fenômenos no campo de SI, e o presente estudo avalia como essa perspectiva (CDs) vem sendo empregada, para analisar e explicar fenômenos no campo da pesquisa em sistemas de informação (SI).
This study is inserted in the field of Mathematics Education, specifically within the Mathematics teachers education in the perspective of Inclusive Education.
Esta pesquisa está inserida no campo da Educação Matemática, mais especificamente no âmbito da formação de professores de Matemática na perspectiva da Educação Inclusiva.
The article aims to reflect on the formation of the EJA student, from elementary school, focusing on the organization of schooling in cycles for this modality, considering the necessary overcoming of the exclusionary presuppositions of traditional education, the flexibilization of the times and school spaces and the participation of the subjects involved in the planning of this process, as well as the problematization of the construction of the curricular proposal and evaluation in this perspective.
O artigo dispõe-se a refletir sobre a formação do estudante de EJA, do ensino fundamental, tendo como foco a organização da escolaridade em ciclos para esta modalidade, considerando a necessária superação dos pressupostos excludentes da educação tradicional, a flexibilização dos tempos e espaços escolares e a participação dos sujeitos envolvidos no planejamento deste processo, bem como a problematização da construção da proposta curricular e avaliativa nesta perspectiva.
The physical activity in the preschool is a necessary element for the formation of the children in development contemplating the aspects of the health within the school context, and through these inquiries it is understood that the Physical Education in the perspective of the play and of the psicomotor activities collaborates so that ontological formation of the individual.
A atividade física na pré-escola é um elemento necessário para a formação das crianças em desenvolvimento contemplando os aspectos da saúde dentro do contexto escolar, e através dessas indagações entende-se que a Educação Física na perspectiva do brincar e das atividades psicomotoras colabora para que se obtenha êxito formação ontológica do indivíduo.
The objective of this study was analyzed on the theoretical framework on technologies from the perspective of literacy in inclusive educational spaces.
O objetivo desse estudo foi analisar qual arcabouço teórico existe sobre as tecnologias na perspectiva do letramento nos espaços educacionais inclusivos.
This article is part of the research developed during the master’s degree in the Post-Graduation Society and Culture Program, and deals with the theme of Latin American integration from the perspective of the social movements, specifically the Landless Rural Workers Movement (MST).
Este artigo é parte da pesquisa desenvolvida durante a realização do mestrado, no Programa de Pós-Graduação Sociedade Cultura e Fronteiras, e aborda a temática da integração da América Latina sob a perspectiva dos movimentos Sociais, especificamente o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST).
In light of this scenario, the present study was based on two questions: What was the process of formation of the Brazilian Social Security System as an instrument of public policy like from the historical perspective compared with the formation of the German social insurance?
Diante deste contexto, o presente estudo partiu de dois questionamentos: Como se deu o processo de formação do Sistema Previdenciário Brasileiro enquanto instrumento de política pública, em perspectiva histórico-comparada com a formação do seguro social alemão?
We situate this work in the perspective of to expand the understanding about the SP, from the formation process of the School Agricultural Family Paulo Freire (SAFP), as an instrument of valuing of labor and use of their educational potential in forming of rural youth.
Situamos esta pesquisa na perspectiva de ampliar a compreensão sobre o PE a partir do processo de formação da Escola Família Agrícola Paulo Freire (EFAP), como instrumento de valorização do trabalho e utilização do seu potencial educativo na formação dos jovens do campo.
A natureza multidisciplinar do fenômeno motivou-o a estudá-lo especificamente no campo micro- sociológico, considerando três objetivos específicos: a) Compreender a relação entre migração e qualidade de vida, sob uma perspectiva bibliográfica; b) Caracterização do perfil de quem migra e seu contexto; c) Analisar a incidência de migração nos vários domínios que compõem a qualidade de vida.
La naturaleza multidisciplinar del fenómeno motivó a estudiarlo específicamente en el ámbito micro sociológico, considerando tres objetivos específicos: a) Comprender la relación entre la migración y calidad de vida, desde una perspectiva bibliográfica; b) Caracterización del perfil de los que migran y su contexto; c) Analizar la incidencia de la migración sobre los diversos dominios que conforman la calidad de vida.
El texto se desenvuelve entre la música y las vivencias de aprender y enseñar Español, basado teóricamente en estudios de la Sociología de los Cuerpos/Emociones, Lingüística Aplicada y la perspectiva intercultural.
Entre a música e as vivências de aprender e ensinar Espanhol é que se desenrola o texto, embasado teoricamente por estudos da Sociologia dos Corpos/Emoções, Linguística Aplicada e perspectiva intercultural.
The present analysis took place within the perspective of social history, which sought a broader understanding of how the object of study impacted and was impacted by the social contingency of that time.
A presente análise realizou-se dentro da perspectiva da história social, em que se buscou uma compreensão mais abrangente da forma como o objeto de estudo impactou e foi impactado pela contingência social da época.
Objective: to compare, from the perspective, of children and health professionals, about the understanding of care provided by the professional in a pediatric unit.
Objetivo: comparar, na perspectiva. de crianças e de profissionais de saúde, acerca da compreensão de cuidado prestado pelo profissional em unidade pediátrica.
This paper presents reflections of educational supervisors about the social quality of basic education from a perspective of school education as human formation and the implication of this perspective on the supervisory action.
Este trabalho apresenta reflexões de supervisores educacionais sobre a qualidade social da educação básica numa perspectiva de educação escolar como formação humana e a implicação dessa perspectiva sobre a ação supervisora.
In this thesis is supported that the psychology teaching is materialized by means of a critical perspective, in which it presents the historically man conception constituted.
Nesta obra defende-se que o ensino de psicologia seja objetivado mediante uma perspectiva crítica, na qual se apresenta a concepção de homem constituído historicamente.
However, when the route was analyzed from the perspective of the life cycle, chemical fertilizer was more viable than biofertilizer.
No entanto, quando tal rota foi analisada na perspectiva do ciclo de vida, o fertilizante quimico foi mais viável que o biofertilizante.
This study represents research that sought to understand the formative process of public security professionals in the state of Rio de Janeiro, Brazil, from the perspective of the military police officer.
Este estudo representa uma pesquisa que buscou compreender o processo formativo de profissionais de segurança pública no estado do Rio de Janeiro, na perspectiva do policial militar.
This study had as objectives: to evaluate the quality of the attention to the maternal-infantile health for the Program of Health of the Family (PSF) of the municipal district of Teixeiras - MG, inside of a perspective centered in the care to the health and in the integralities; to discuss the challenges and limits of PSF as strategy of reorientation of the assistance model and as producing of cares; to analyze in a reflexive way the methods and evaluation models in health in a perspective of the thought care and practiced according to the needs and demands of the usury; to analyze the conceptions and feminine social representations (of the mothers) of the process health-disease.
Neste sentido, este estudo teve como objetivos: avaliar a qualidade da atenção à saúde materno-infantil do Programa de Saúde da Família (PSF) do município de Teixeiras MG, dentro de uma perspectiva centrada no cuidado à saúde e na integralidade; discutir os desafios e limites do PSF como estratégia de reorientação do modelo assistencial e como produtor de cuidados; analisar de forma reflexiva os métodos e modelos de avaliação em saúde em uma perspectiva do cuidado pensado e praticado segundo as necessidades e demandas do usuário; analisar as concepções e representações sociais femininas (das mães) do processo saúde-doença.
We investigated the PAE- USP Program as an institutional space for teacher education for higher education, from the perspective of its graduates, who now act as teachers in Brazilian public higher education institutions.
Este trabalho investigou o Programa PAE-USP como espaço institucional de formação de professores para o ensino superior, a partir da perspectiva dos seus egressos, que hoje atuam como docentes em instituições de ensino superior públicas brasileiras.
The present work deals with teaching of Literature in the perspective of the formation of the reader of literary texts relating reading practice with digital context and technologies as pedagogical tools.
O presente trabalho versa sobre o ensino de Literatura na perspectiva da formação do leitor de textos literários relacionando a prática da leitura com o contexto digital e as tecnologias como instrumentos pedagógicos.
The school has tried to implement in its pedagogical practice the perspective of this management, so that it is present in every school community.
A escola vem tentando implementar na sua prática pedagógica a perspectiva desta gestão, para que se faça presente em toda comunidade escolar.
In the course of the historical process, the social relations of gender have been (re) constructed from a perspective that involves women in different social spaces.
No decorrer do processo histórico, as relações sociais de gênero vêm sendo (re) construídas sob uma perspectiva que envolve as mulheres em diferentes espaços sociais.
This work is the result of a study carried out during the course of PIGEADPlanning, Implementation, Management of EAD at UFF-Fluminense Federal University, Polo at UAB-Open University of Brazil, in Franca - SP. The objective was to analyze the tools used in Distance Education courses, with the Moodle virtual platform; the evaluation system was considered in a dialogical perspective, including the diverse practices and the virtual tools for AVALIAÇÃO NA EAD UMA perspectiva DIALÓGICA: PRÁTICAS E REGULAÇÃO NORMATIVA CAPÍTULO 7 Capítulo 7 the registration of evaluations, as well as the legal standardization that establishes the guidelines for the development and application of the evaluation in EaD. The theoretical basis was based on Brandão (20,0), Moran (20,0), LDB-9396,96, Preti (20,9), Hoffman (20,0), among others.
Este trabalho é fruto de um estudo realizado durante o curso de PIGEADPlanejamento, Implementação, Gerenciamento de EaD da UFF-Universidade Federal Fluminense, do Polo da UAB-Universidade Aberta do Brasil, em Franca - SP. Teve como objetivo analisar as ferramentas utilizadas em cursos de EaD- Educação a Distância, com a plataforma virtual Moodle; considerou-se o sistema avaliatório numa perspectiva dialógica, incluindo as práticas diversas e as ferramentas virtuais para o registro das avaliações, bem como a normatização legal que estabelece as diretrizes para o desenvolvimento e aplicação da avaliação em EaD. A fundamentação teórica assentou-se em Brandão (20,0), Moran (20,0), LDB-9396,96, Preti (20,9), Hoffman (20,0), entre outros.
In the present article, the issue of education in the emancipatory perspective is addressed, emphasizing the importance of the role of the school manager in the construction of a professional education that contributes to an education that fight against the alienation imposed by the dictates of capitalism.
No presente artigo aborda-se a questão da educação na perspectiva emancipadora, destacando a importância do papel do gestor escolar na construção de uma educação profissional que contribua para uma educação que lute contra a alienação imposta pelos ditames do capitalismo.
Given this research question, we propose to
review some concepts about the support in different linguistic
perspectives: (a) the study of the support in the textual
perspective, as postulated by Marcuschi, (b) the study of the
support in the socio-rhetorical perspective, as postulated by
Bonini and Távora, (c) the study of the support in the
perspective of discourse analysis, as postulated by
Maingueneau, and the study support the perspective of Systemic
Functional Linguistics, as proposed by Simões.
Diante dessa questão de pesquisa, nos propomos a resenhar alguns conceitos sobre o suporte em diferentes perspectivas linguísticas, a saber: (a) o estudo do suporte na perspectiva textual, conforme postula Marcuschi; (b) o estudo do suporte na perspectiva sócio-retórica, conforme postula Bonini e Távora; (c) o estudo do suporte na perspectiva da Análise do Discurso, como postula Maingueneau; e (d) o estudo do suporte na perspectiva da Linguística Sistêmico- Funcional, conforme propõe Simões (20,0).
in this module, our objective was to analyze, in a judicious way and based on theoretical and methodological references of qualitative nature, the perspective of education of the 'Human alimentation's theme implicit into ten didactic books used by Ensino Fundamental teachers of 5th and 6th grades, at Bocaina municipal, SP. These books were acquired by MEC with several publishers and distributed to all public schools of the country.
Neste estudo, o nosso objetivo foi analisar, de maneira criteriosa e com base em referenciais teóricos e metodológicos de natureza qualitativa, a perspectiva de ensino do tema 'Alimentação Humana' implícita em dez livros didáticos utilizados por professores do ensino fundamental, da 5ª a 8ª série, no município de Bocaina, SP. Estes livros foram adquiridos pelo MEC junto a editoras diversas e distribuídos a todas as escolas públicas do país.
This chapter addresses three themes by the existentialist perspective from Jean-Paul Sartre's, "The Critique of Dialectical Reason and Contributions to Psychology"; "The our violence of each day: reflections from the Sartrean perspective" and; "The use of crack by adolescents as an exercise in their praxis".
Este capítulo aborda três temáticas pelo viés existencialista de JeanPaul Sartre, “A crítica da razão dialética e contribuições à Psicologia”; “A violência nossa de cada dia: reflexões pela perspectiva sartreana” e; “O uso de crack por adolescentes como exercício de sua práxis”.
Objective: To know how the care of the families of elderly people with Alzheimer’s disease is carried out from the family / caregivers perspective.
Objetivo: Conhecer como é realizado o cuidado as famílias de pessoas idosas com a doença de Alzheimer na perspectiva dos familiares/cuidadores.
We deal with interdisciplinarity in school and science as a polysemic concept, in the integrative perspective between the natural sciences and related disciplines.
Tratamos da interdisciplinaridade na escola e nas ciências como conceito polissêmico, na perspectiva integradora entre as ciências da Natureza e as disciplinas correlatas.
Therefore, we initially sought to study the city through memorial narratives and official speeches, seeking to perceive the possibilities of depicting a city in movement based on new approaches about the concept of city in the perspective of requalification were highlighted.
Para tanto, procuramos inicialmente estudar a cidade por meio de narrativas memorialísticas e de discursos oficiais, buscando perceber as possibilidades de se pensar uma cidade em movimento com base nas novas abordagens sobre cidade na perspectiva da requalificação.
This research is an epistemological study of mathematical representations, through educational software, in a semiotic perspective, aiming to investigate different ways of representing mathematical concepts as didactic-pedagogical dimensions, inherent to the teachers knowledge in Initial Education, in the teaching of Calculus I CI. From this perspective we aim to answer the question What are the contributions of mathematical representations, in a semiotic perspective through educational software, for the knowledge of the future teacher?
Esta pesquisa realiza um estudo epistemológico das representações matemáticas, mediadas por softwares educativos, em uma perspectiva Semiótica, objetivando investigar as diferentes formas representativas de conceitos matemáticos como dimensões didático-pedagógicas, implícitas no conhecimento do professor em formação inicial, no ensino do Cálculo Diferencial e Integral - CDI I. Nessa perspectiva temos como meta principal responder a seguinte questão norteadora: Quais são as contribuições das representações matemáticas em uma perspectiva semiótica, mediadas por softwares educativos, para o conhecimento do Futuro Professor de Matemática?
This article discusses four important interpretations of this phenomenon and tries to identify convergences and divergences between them: the constructivist approach of Beatriz Góis Dantas renewed the academic discussion in the 19,0ies insofar as she related, amongst others, authenticity to the struggle for recognition and against discrimination; Lorand Matory should critize Dantas from a Black Atlantic perspective and pleads for the inclusion of transnational black agency in the analysis of the construction of nago purity.
O artigo debate quatro interpretações importantes desse fenômeno e busca identificar convergências e divergências entre elas: a perspectiva construtivista de Beatriz Góis Dantas inovou o debate, na década de 19,0, na medida em que relacionou, entre outras coisas, autenticidade com a luta por reconhecimento e contra discriminação; Lorand Matory criticaria Dantas a partir da perspectiva do Atlântico Negro e reivindicaria a inclusão do agenciamento negro transnacional na análise da construção da pureza nagô.
The present study consists of research that has a theme the teaching of notions of law, from the perspective of citizenship, offered in the public schools of the municipality of Viçosa-MG. The main purpose of this study was to analyze how general legal issues, especially those that are indispensable to the exercise of citizenship, were treated in the senior year of High School of the State School Dr.
O presente trabalho consiste numa pesquisa que tem como tema o ensino de noções de direito, na perspectiva da cidadania, oferecido nas escolas públicas do município de Viçosa-MG. O principal objetivo deste estudo foi analisar como os assuntos jurídicos gerais, notadamente aqueles que se mostram indispensáveis ao exercício da cidadania, foram tratados no último ano do Ensino Médio da Escola Estadual Dr.
To fulfill this purpose, each perspective of the BSC was explained and in which the study was focused, besides understanding the reason for the use and the process of implementation of this tool.
Para atender tal propósito, foi explicada cada perspectiva do BSC e em qual o estudo teve foco, além de entender o motivo da utilização e o processo de implementação desta ferramenta.
Discussions on the political perspective of the feminist movement and gender policies in education made by literature review allowed us to reflect on aspects that we consider important in the research.
As discussões sobre a perspectiva política do movimento feminista, bem como as políticas de gênero na educação feitas por revisão bibliográfica possibilitaram-nos refletir sobre aspectos que consideramos importantes na pesquisa.
This research investigates those relating to female education produced by the World Bank, focusing on the fight against poverty and the integration of women into the labor market in the context of sociability capital crisis, economic inequalities propositions and also unemployment and precarious work, with one of the strands of action, the formal education of women in view of the World Bank, since this, together with the International Monetary Fund, are the bodies that have more influence and carry out interventions in economic policy, educational and social democratic countries today.
A presente pesquisa investigou as proposições atinentes à educação feminina produzidas pelo Banco Mundial, tendo como foco o enfrentamento da pobreza e a inserção da mulher no mercado de trabalho, no contexto da crise da sociabilidade do capital, das desigualdades econômicas e também, do desemprego e da precarização do trabalho, compreendendo uma das vertentes de ação, a educação formal das mulheres na perspectiva do Banco Mundial, uma vez que este, em conjunto com o Fundo Monetário Internacional, são os organismos que mais possuem influência e realizam intervenções na política econômica, social e educacional dos países democráticos na atualidade.
This work objected to analyze the proposal of literacy of Pacto Nacional na Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) that presents itself on the “to literate-lettering” perspective.
Este trabalho objetivou analisar a proposta de alfabetização do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) que se apresenta na perspectiva do “alfabetizar-letrando”.
in this module, a discussion is accomplished on some papers concerning to the aging phenomenon, whereas looking for the identification of different analysis perspectives: on the "biological/behavioral" perspective are those studies fundamentally related to the physiologic aging process.
Neste artigo procede-se ao exame de algumas obras que discutem o envelhecimento, buscando analisar as diferentes perspectivas de análise: na perspectiva "biológico/comportamentalista" discutem-se aqueles estudos que se ocupam do processo de envelhecimento fisiológico.
The objective of this work is to discuss the social perspective of the black population in political representation in decision-making bodies and to identify a reflection of the antiracist agenda.
O objetivo deste trabalho é discutir a perspectiva social da população negra na representação política em instâncias decisórias e identificar um reflexo da agenda de luta antirracista.
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