Inglês
Português
Exemplos de tradução
After data analysis it was found opportunities for these professionals regarding the existence of jobs in the area, acting as manager and advisor. professional development and work in management positions.
Resultados da busca para "advisor"
Banco de Glossários (traduções não verificadas)
Frases traduzidas contendo "advisor" 
Termos relacionados contendo "advisor"
a) Traduções técnicas inglês para português
(Substantivo)
Meaning
A person or organization employed by an individual or mutual fund to manage assets or provide investment advice. also called financial advisor or investment advisor or investment counsel. sometimes spelled adviser.
Exemplos de tradução
After data analysis it was found opportunities for these professionals regarding the existence of jobs in the area, acting as manager and advisor. professional development and work in management positions.
Após a análise dos dados verificou-se oportunidades para esses profissionais relativas à existência de emprego na área, atuação como gestor e assessor. desenvolvimento profissional e atuação em cargo de chefia.
Meaning
The organization employed by a mutual fund to give professional advice on the fund's investments and asset management practices.
◼ Sinônimos Inglês supervisor; doctoral advisor; doctoral supervisor; thesis advisor;
◼ Outras denominações em Português professor orientador
OBS: known in British English as a doctoral supervisor
Meaning
An advisor in educational terms is a faculty or staff member who provides guidance and support to students throughout their academic journey. The advisor helps students navigate course selection, academic policies, and graduation requirements, as well as provide support and resources for personal and career development. The advisor may also assist students in identifying and achieving their academic and career goals, and provide referrals to other campus resources as needed. The role of the advisor varies depending on the institution and the student's specific needs, but is generally focused on helping students succeed academically and achieve their full potential.
Exemplos de tradução
The methodology used was Freinetiana Educational Cybernetics, developed in the research group “Art media and Videoclip”, whose leading advisor is the one from this Final Paper.
A metodologia utilizada foi a Cibernética Pedagógica Freinetiana, desenvolvida no Grupo de Pesquisa “Artemídia e Videoclip”, do qual é líder o orientador deste Trabalho de Conclusão de Curso.
b) Traduções gerais inglês para português
(Substantivo)
Exemplos de tradução
After data analysis it was found opportunities for these professionals regarding the existence of jobs in the area, acting as manager and advisor. professional development and work in management positions.
Após a análise dos dados verificou-se oportunidades para esses profissionais relativas à existência de emprego na área, atuação como gestor e assessor. desenvolvimento profissional e atuação em cargo de chefia.
...esk research and field research - direct observation of the 2008,2009 plenary and semi-structured interviews with five social workers who have joined the CMAS as a government adviser, nongovernmental advisor. technical advisor. executive secretary and observer. This work shows that the potential origin that justified the struggle to create democratic institutions, among them the board, finds various limi...
...como procedimento de coleta de dados a revisão de literatura, pesquisa documental e pesquisa de campo – observação direta das plenárias de 2008,2009 e entrevista semi-estruturada, com cinco assistentes sociais que se vincularam ao CMAS como conselheiro governamental, conselheiro não governamental, assessor técnico, secretário executivo e observador. Esse trabalho aponta que o potencial originário que justificou a luta pela criação das instituições democráticas, dentre elas o conselho, en...
The methodology used was Freinetiana Educational Cybernetics, developed in the research group “Art media and Videoclip”, whose leading advisor is the one from this Final Paper.
A metodologia utilizada foi a Cibernética Pedagógica Freinetiana, desenvolvida no Grupo de Pesquisa “Artemídia e Videoclip”, do qual é líder o orientador deste Trabalho de Conclusão de Curso.
Banco de Glossários (traduções não verificadas)| Área | Inglês | Português | Qualidade |
|---|---|---|---|
| Téc/Geral | advisor | Parecerista |  |
| Informática | advisor | Assistente | |
| Mecânica | advisor | advisor | |
| Jurídica | advisor | orientador de tese | |
| Jurídica | advisor | Consultor | |
| Financeiro | advisor | consultor | |
| Termos Acadêmicos | advisor | Orientador | |
| Informática | advisor | supervisor | |
| Téc/Geral | Tax advisor | Consultor Tributário | |
| Informática | Index advisor | Index advisor | |
| Informática | Azure advisor | Assistente do Azure | |
| Informática | SQL DB advisor | Assistente do BD SQL | |
| Informática | Upgrade advisor | Supervisor de Atualização | |
| Informática | Content advisor | Supervisor de Conteúdo | |
| Informática | Database advisor | Assistente do Banco de Dados | |
| Téc/Geral | academic advisor | orientador pedagógico | |
| Téc/Geral | scientific advisor | conselheiro científico | |
| Informática | App Service advisor | Assistente do Serviço de Aplicativo | |
| Informática | Redis Cache advisor | Assistente do Redis Cache | |
| Informática | Application advisor | Application advisor | |
| Informática | subscription advisor | consultor de assinaturas | |
| Informática | SQL Database advisor | Assistente do Banco de Dados SQL | |
| Informática | Service Tier advisor | Supervisor da Camada de Serviço | |
| Téc/Geral | presidential advisor | conselheiro presidencial | |
| Mecânica | advisor display module | módulo da tela do advisor | |
| Mecânica | advisor Monitoring System | sistema de monitoramento do advisor | |
| Informática | Add-on Performance advisor | Supervisor de Desempenho de Complementos | |
| Informática | Native Compilation advisor | Native Compilation advisor | |
| Informática | Windows 10 Upgrade advisor | Supervisor de Atualização do Windows 10 | |
| Informática | Azure SQL Database advisor | Assistente do Banco de Dados SQL do Azure | |
Frases traduzidas contendo "advisor"The methodology used was Freinetiana Educational Cybernetics, developed in the research group “Art media and Videoclip”, whose leading advisor is the one from this Final Paper.
A metodologia utilizada foi a Cibernética Pedagógica Freinetiana, desenvolvida no Grupo de Pesquisa “Artemídia e Videoclip”, do qual é líder o orientador deste Trabalho de Conclusão de Curso.
Among the highlights, we verified a field class in the "Jardim do Baobá" area, in which the advisor acted as a mediator, giving students the autonomy to build and represent their knowledge about the history of slavery in Brazil through dancing.
Dentre os destaques, verificamos a realização de uma aula de campo no jardim do Baobá, na qual a orientadora agiu como mediadora, dando aos alunos a autonomia para construir e representar seus conhecimentos acerca da história da escravidão no Brasil através da dança.
This article focuses on the work of the School Supervisor and the Educational advisor together with School Management, highlighting the importance of the actions that the school supervisor and educational advisor has for the school management work in a democratic way within the school.
Este artigo enfoca o trabalho da Supervisão Escolar e do orientador Educacional junto a Gestão Escolar, destacando a importância das ações que o supervisor escolar e orientador educacional tem para o trabalho de gestão escolar de forma democrática dentro da escola.
The new project was developed by the school team, under the coordination of the Pedagogical advisor of the school, based on the study on integral education, different models of EJA and projects of democratic schools.
O novo projeto foi desenvolvido pela equipe escolar, sob coordenação da orientadora Pedagógica da escola, a partir do estudo sobre educação integral, diferentes modelos de EJA e projetos de escolas democráticas.
To achieve this goal, has been examined the area of services and the importance of marketing as a strategic advisor organizations, and steps that influence the buying behavior of consumers.
Para atingir este objetivo, foram estudadas a área de serviços e a importância do marketing como orientador estratégico das organizações, além das etapas de compra que influenciam o comportamento do consumidor.
The analytical categories that emerged from the analysis were: the importance of CBT in the design of undergraduate nursing students; facilitating factors in the construction of the TCC; and factors that hinder the construction of the TCC. The improvement of knowledge, the expansion of the career, the aggrandizement of nursing and publications in journals were the benefits that academics pointed out about the CBT. Others perceive the complex and demotivating CBT. The advisor. monograph classes I and previous publications, were identified as factors that facilitate the construction of the CBT. As factors that hinder the process were mentioned the supervisor, the lack of previous contact with the research during graduation, the research scenario, the format of the work and the lack of time of the students.
As categorias analíticas emergidas da análise foram: a importância do TCC na concepção dos graduandos de Enfermagem; fatores facilitadores na construção do TCC; e fatores dificultadores na construção do TCC. O aprimoramento do conhecimento, a ampliação da carreira, o engrandecimento da enfermagem e as publicações em periódicos foram os benefícios que os acadêmicos apontaram sobre o TCC. Outros, percebem o TCC complexo e desmotivante. O orientador, as aulas de obra I e publicações anteriores, foram apontados como fatores que facilitam a construção do TCC. Como fatores que dificultam o processo foram mencionados o orientador, a falta de contato prévio com a pesquisa durante a graduação, o cenário de pesquisa, a formatação do trabalho e a falta de tempo dos graduandos.
This dissertation structure is based on two existing scientific papers, both having the current PhD candidate as the first author, and co-authorship of his advisor. co- advisor and colleagues.
Esta obra tem estrutura baseada em dois artigos científicos pré-existentes, ambos de autoria do presente aluno, com co-autoria de seu orientador, co-orientador e colegas.
This article results from a research and practical and theoretical experience that spread for three years after my internship at the Santa Casa Museum of São Paulo starting from a joint effort with my advisor. Prof.
O presente artigo resulta de uma pesquisa e vivência prática e teórica que se alastrou por três anos após meu estágio no Museu Santa Casa de São Paulo partindo de um esforço conjunto com minha orientadora, a Prof.ª Dra.
After data analysis it was found opportunities for these professionals regarding the existence of jobs in the area, acting as manager and advisor. professional development and work in management positions.
Após a análise dos dados verificou-se oportunidades para esses profissionais relativas à existência de emprego na área, atuação como gestor e assessor, desenvolvimento profissional e atuação em cargo de chefia.
This study aims to search and exploration on the subject and Management Assistance Secretarial, emphasizing the developments and new working methods of professional Executive Secretariat, in order to portray him as an excellent advisor and investigate his new role manager, considering the new profile of a trader.
Este trabalho tem por finalidade a busca e exploração sobre o assunto assessoria e Gestão Secretarial, dando ênfase à evolução e aos novos métodos de trabalhos do profissional de Secretariado Executivo, com o objetivo de caracterizá-lo como um assessor e investigar sua nova função de gestor, considerando-se o novo perfil desse profissional.
There were monthly meetings with the educational advisor. when the application of tests also took place.
Os encontros com o orientador de ensino eram mensais, quando aconteciam também as aplicações de testes.
Nevertheless the CRS V dawn in the advisor system of health of Fortaleza with autonomy and independence from the regional government, showing be possible the viability of exercise of social control in the local SUS, presents itself more like strategic space, with potential and defiant in face of the govern actions and less as an effective place of social control and strengthening civil society.
Não obstante o CRS V despontar no sistema de conselhos de saúde de Fortaleza com autonomia e independência perante o governo regional, demons-trando ser possível a viabilidade do exercício do controle social no SUS local, apresenta-se mais como espaço estratégico, potencial e desafiador em face às ações governamentais e me-nos como efetivo lócus de controle social e fortalecimento da sociedade civil.
The 15 international peer-reviewed articles that composed the final sample of this research showed that the integration with graduate life depends on the setting with the demands of the graduate program, on financial security and, above all, on the establishment of a rewarding relationship between advisor and student.
Os 15 artigos internacionais revisados por pares que compuseram a amostra final dessa pesquisa permitiram concluir que a integração com a vida de pós-graduando depende da ambientação com as normas e demandas do programa de pós-graduação, de segurança financeira e, sobretudo, do estabelecimento de uma relação gratificante entre orientador e orientando.
It also reports the existing cooperation between the monitor and his/her advisor. what resulted in success to the Program.
Também relata a cooperação existente entre monitora e orientadora, o que resultou em êxito ao Programa.
This work is composed by a narrative about the process of (re)constitution of the work of the pedagogic advisor in the routine of "Padre Francisco Silva" school, an elementary government school, located in Campinas, which aims to investigate the characteristics and the constitutive elements of this process.
Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da orientadora pedagógica na rotina da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Francisco Silva, situada em Campinas-SP, buscando investigar as características e os elementos constitutivos deste processo.
It is important for this methodology success that the teacher acts as an advisor. orchestrating the search for knowledge and creating motivation and conditions for the process happen.
Importante para o sucesso desta metodologia, o professor atua como orientador, orquestrando a busca pelo conhecimento e criando motivação e condições para que este processo aconteça.
Allowing the academic to be an active participant and have greater involvement in their learning process, with the teacher as facilitator and advisor.
Possibilitando ao acadêmico ser participante ativo e ter maior envolvimento em seu processo de aprendizagem, tendo o professor como facilitador e orientador.
The object of investigation is the pedagogic practice of the teaching advisor of traineeship curricular in nursing in the Collective Health, in institutions of public and private teaching, of two cities of Middle West of São Paulo state.
O objeto de investigação desta pesquisa é a prática pedagógica do docente orientador de estágio curricular em enfermagem na Saúde Coletiva, em instituições de ensino público e privado, de duas cidades do Centro-oeste paulista.
This research is qualitative and was constituted in the analyses of data from official UFV documents, online interviews with the internship advisor teacher and interns, as well as reports of internships elaborated by students of the course.
Essa pesquisa é de cunho qualitativo e se constituiu na análise de dados de documentos oficiais da UFV, de entrevistas online com a professora orientadora dos estágios e com estagiários, como também, de relatórios de estágios elaborados por alunos do curso.
The results show that the participation of the librarian as a technical advisor represents a key access to the market, being an active mediator of this market-academia step, and as such should be valued, called for dialogue so that this partnership enables the formation of more critical professionals, responsible for a more dynamic performance.
Os resultados demonstram que a participação do bibliotecário como orientador técnico representa uma chave de acesso ao mercado, sendo um mediador ativo dessa passagem academia-mercado, e como tal deve ser valorizado, chamado ao diálogo para que essa parceria possibilite a formação de profissionais mais críticos, responsáveis por uma atuação mais dinâmica.
The methodology used was Freinetiana Educational Cybernetics, developed in the research group “Art media and Videoclip”, whose leading advisor is the one from this Final Paper.
A metodologia utilizada foi a Cibernética Pedagógica Freinetiana, desenvolvida no Grupo de Pesquisa “Artemídia e Videoclip”, do qual é líder o orientador deste Trabalho de Conclusão de Curso.
The researcher is both an observer and advisor of the group, seeking to modify the behavior of children in relation to physical and social environment.
A pesquisadora é ao mesmo tempo observadora e orientadora da turma, buscando a modificação do comportamento das crianças em relação ao ambiente físico e social.
The importance of the teacher’s attitude in the development of the activities, more like advisor and instigator, is highlighted.
Destaca-se também a importância da postura do professor no desenvolvimento das atividades, muito mais como orientador e instigador.
This article is north advisor. experience with use of videos produced for incorporation in history classes in elementary school, more precisely in the 7th year.
O presente artigo tem como norte orientador, a experiência com uso de vídeos produzidos para serem inseridos em aulas de história no ensino fundamental, mais precisamente no 7° ano.
Most trainees, in their practices, were followed by a responsible for internship guiding and the relation established between them, was positive, with a higher trade of experiences in some cases, mainly when the research advisor was at the same time internship advisor.
A maioria dos estagiários, em suas práticas, esteve acompanhada do responsável pela orientação do estágio e a relação estabelecida entre eles foi positiva, com maior troca de experiências em alguns casos, principalmente quando o orientador de pesquisa era ao mesmo tempo orientador de estágio.
The possibility of teachers and students developing their own games turn the tool more interesting, because the teacher can work as the students advisor while they build their knowledge, that is to say, by themselves they will create the software that can be used by their colleagues.
A possibilidade dos professores e dos alunos criarem seus pr6prios jogos torna a ferramenta ainda mais incentivadora, pois o professor pode trabalhar como orientador dos alunos enquanto estes constroem o seu conhecimento, ou seja, eles mesmos criarão os softwares que podem ser utilizados por seus colegas.
This was chosen because of two factors: the experience of the author and his advisor as teachers of this discipline in different under graduation courses of Computer Science, and the high level of reproof observed in this discipline which is fundamental for the future computer science professional formation.
Esta escolha foi determinada por dois fatores: a experiência do autor e orientadora como docentes desta disciplina em diferentes cursos de graduação na área de Ciência da Computação e o alto índice de reprovação observado nesta disciplina, que é fundamental para a formação do futuro profissional de Computação.
This study aimed to investigate the possibilities of teaching professional development from the (re) organization of some limited actions the pedagogical advisor in the school context: planning, monitoring activities and Pedagogical Collective Working Hour.
O presente trabalho teve como objetivo investigar as possibilidades de desenvolvimento profissional docente a partir da (re)organização de algumas ações da orientadora Pedagógica circunscritas no contexto escolar: planejamento, acompanhamento de atividades e Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo.
Based on interviews with the pedagogical advisor of the 8ª Regional Education Coordination (8ª CRE), responsible for the Special Education sector, with teachers of Mathematics from state schools of Basic Education and the analysis of official documents of the Brazilian legislation on Special Education and Inclusive Education, curricula and pedagogical projects of undergraduate courses in Mathematics, this research aimed to investigate how these Mathematics teachers organize their classes for teaching in classes that have students included.
Com base em entrevistas com o assessor pedagógico da 8ª Coordenadoria Regional de Educação (8ª CRE), responsável pelo setor de Educação Especial, com professores de Matemática de escolas estaduais da Educação Básica e na análise de documentos oficiais da legislação brasileira sobre Educação Especial e Educação Inclusiva, de currículos e projetos pedagógicos de cursos de Licenciatura em Matemática, essa pesquisa teve como objetivo investigar como esses professores de Matemática organizam suas aulas para a docência em turmas que possuem alunos incluídos.
The corpus of the research consisted of interviews with teachers and the pedagogical advisor of the private elementary school of Mackenzie Presbyterian School, and through interviews and testimonials from teachers and professionals of the TV and Radio Center of Mackenzie Presbyterian University and Mackenzie TV, using, as method, own screenplays of descriptive and qualitative research.
O corpus da pesquisa foi constituído por entrevistas com professoras e a orientadora pedagógica da escola privada de Ensino Fundamental I do Colégio Presbiteriano Mackenzie e constituída também por entrevistas e depoimentos de professores e profissionais do Centro de Rádio e TV da Universidade Presbiteriana Mackenzie e da TV Mackenzie, usando como método, roteiros próprios de pesquisa descritiva qualitativa.
The purpose of this study is to identify the structural strengths and weaknesses of Ceará protection and civil defense agencies; assess the level of implementation of the National Protection and Civil Defense Policy (PNPDEC) by the State and Municipalities of Ceará; and to investigate the ideal structure of the Ceará protection and civil defense agencies for the efficient disaster risk management through the implementation of the actions foreseen in PNPDEC. The methodology used followed an exploratory line of theories and laws regarding the structure of organizations and the disaster risk management, focusing on the Ceará State; and descriptive, with the use of qualitative procedures, with a field study by interview of a coordinator and the technical advisor of the State Civil Defense Coordination (CEDEC), and quantitative, with a questionnaire survey applied to the managers of municipal protection and civil defense agencies of Ceará.
Este estudo tem como objetivos: identificar os pontos positivos e fragilidades estruturais dos órgãos de proteção e defesa civil do Ceará; aferir o nível de implementação da Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC) pelo Estado e Municípios cearenses; e investigar qual seria a estrutura ideal dos órgãos de proteção e defesa civil do Ceará para a gestão eficiente de riscos e desastres por meio da implementação das ações previstas na PNPDEC. A metodologia utilizada seguiu uma linha exploratória das teorias e leis referentes à estrutura das organizações e à gestão de riscos e desastres, com foco no estado do Ceará; e descritiva, com a utilização de procedimentos qualitativos, com um estudo de campo por meio de entrevista de um coordenador e da assessora técnica da Coordenadoria Estadual de Defesa Civil (CEDEC), e quantitativos, com um levantamento por meio de um questionário aplicado aos gestores dos órgãos municipais de proteção e defesa civil do Ceará.
The art manifestations - poetry, literature, drawing, painting, sculpture, dance, theatre, music - so are interwined with the pedagogue formation, enlarging her view, "contaminating" her educative pratice making she reelaborate her criterions of work as pedagogic advisor and mediator front of educators by her coordinated.
A arte em suas diferentes manifestações - poesia, literatura, desenho, pintura, escultura, dança, teatro, música entrelaçam-se, então à formação da pedagoga, ampliando seu olhar, "contaminando" sua prática educativa e conduzindo à re-elaboração de critérios no trabalho de orientação e mediação pedagógicas com os educadores que coordena.
In two of these practices I have worked as a teacher and in the other two I have worked as a pedagogical advisor.
Respectivamente, em duas dessas práticas, participei na condição de professora e, nas outras duas, na condição de orientadora pedagógica e de diretora educacional.
From the qualitative analysis, 12 categories emerged: the Pact program in the view of educators; the activities/methodologies developed during the two stages of Pacto; the authors and the language used by the Pacto notebooks; professional (de)valuation; the role of the study advisor and their formation; the expectances of Pacto; participation and continuity of the youngsters in school; participation of teachers in the school democratic management; interdisciplinarity: it is still difficult, however, conjunct construction is aimed; curriculum: old problems, new perspectives; interdisciplinary activities implemented; and the learning evaluation: possibility of integration.
Da análise qualitativa, emergiram 12 categorias: o programa Pacto na visão dos educadores; as atividades/metodologias desenvolvidas durante as duas etapas do Pacto; os autores e a linguagem utilizada pelos cadernos do Pacto; (des)valorização profissional; o papel do orientador de estudos e sua formação; as expectativas do Pacto; participação e manutenção do jovem na escola; participação dos professores na gestão democrática da escola; interdisciplinaridade: ainda é difícil, porém, busca-se a construção conjunta; currículo: velhos problemas, novas perspectivas; atividades interdisciplinares implementadas; e, avaliação da aprendizagem: possibilidade de integração.
Very often, the greatest difficulty when starting a scientific work is to structure contents and objectives clearly and concisely, to later present a research idea to a likely advisor / sponsor.
Muitas vezes, a maior dificuldade ao iniciar um trabalho científico é estruturar de forma clara e concisa conteúdos e objetivos, para, posteriormente, apresentar uma ideia de pesquisa a um provável orientador/patrocinador.
For this are brought considerations from Costa, Chefa Alonso and David Bell, as well as the notion of heterotopia, coined by Foucault and associated to the anarchisms by Edson Passetti; and also my considerations related to the period in which I watched the rehearsals of Orquestra Errante (OE) - free improvisation group from USP, coordinated by the advisor of the present research.
Para esta são trazidas considerações de Costa, Chefa Alonso e David Bell, bem como a noção de heterotopia, cunhada por Foucault e associada aos anarquismos por Edson Passetti; e ainda, minhas considerações relacionadas ao período em que assisti aos ensaios da Orquestra Errante (OE) - grupo de improvisação livre da USP, coordenado pelo orientador desta pesquisa.
In this process, the monitor developed several activities, such as: weekly planning meetings with the advisor. selection of theoretical material (articles, doctrinal texts, jurisprudence) and didactics, analysis and discussion of texts, elaboration of exercises related to practical cases, correction lists, elaboration of an expanded summary for presentation in congress, weekly meetings with those monitored, to answer questions and solve exercises involving legal praxis.
Nesse processo, a monitora desenvolveu diversas atividades, tais como: reuniões semanais de planejamento com a orientadora, seleção de material teórico (artigos, textos doutrinários, jurisprudências) e didático, análises e discussões de textos, elaboração de exercícios referentes a casos práticos, correção de listas, elaboração de resumo expandido para apresentação em congresso, encontros semanais com os monitorados, para plantão de dúvidas e resolução de exercícios envolvendo a práxis jurídica.
Besides this particularity of the research, there are others: the group of subjects was considered a group of collaborators and the researcher and the advisor were also its members; the authors primarily assumed as theoretical referential were the subjects themselves whenever possible; knowledge coming from experience had relevance equal to the knowledge legitimized by the academic production processes; the thesis¿ recording procedure is a research memorial using the format of letters whose direct recipients are the readers; although the text is predominantly narrative, it is hybrid, since it comprises excerpts in non-narrative text forms, whenever they were considered more adequate for the purposes; and the style is the result of an effort of "literaturizing" the thesis¿ recording.
Além dessa peculiaridade da pesquisa, há outras: o grupo de sujeitos foi considerado um grupo de colaboradores e também a pesquisadora e o orientador fizeram parte dele; os autores tomados primeiramente como referência teórica, sempre que possível, foram os próprios sujeitos de pesquisa; o saber da experiência teve igual relevância que o conhecimento legitimado pelos processos de produção acadêmica; o registro da obra foi um memorial de pesquisa em forma de cartas, cujos destinatários diretos são os leitores; embora o texto seja predominantemente narrativo, ele é híbrido, já que comporta trechos em formas textuais não narrativas, sempre que foram consideradas mais adequadas aos propósitos; e o estilo da linguagem é resultado de um esforço de "literaturização" do registro.
The lexicographical organization of this vocabulary aims to collaborate in the making of the bilingual Juruna-Portuguese illustrated encyclopaedic dictionary (larger research project, coordinated by the advisor of this research).
A organização lexicográfica prática desse vocabulário tem por objetivo colaborar com a produção do dicionário enciclopédico ilustrado bilíngue juruna-português (projeto de pesquisa maior, coordenado pela orientadora desta pesquisa).
A quantitative and qualitative research was conducted among 1,0 (one hundred) selected thesis and dissertations produced in the aforementioned period, with 39 from USP and 61 from PUC/SP, comprehending the collection and analysis of the following data: name of the researcher, heading (title) of the work, year of defense, institution (PUC/USP), area (Graduate programs); degree (Master or Doctor); type of research (field/theoretical); methodology; thematic field and advisor.
Realizou-se uma pesquisa quanti-qualitativa, tendo sido selecionadas 1,0 (cem) teses e dissertações produzidas no período a respeito dessa temática, sendo 39 da USP e 61 da PUC/SP, com a coleta e análise dos seguintes dados: nome do pesquisador, título do trabalho, ano de defesa, instituição (PUC/USP), área (programa de Pós-Graduação); Mestrado ou Doutorado; tipo de pesquisa (campo/teórica); metodologia de pesquisa; temática e orientador.
New studies on the work of the educational advisor must be developed as well as the militancy for an educational public policy that makes possible the insertion of this indispensable professional in all the schools of the country.
Novos estudos sobre o trabalho do orientador educacional devem ser desenvolvidos, assim como a militância por uma política pública educacional que possibilite a inserção deste imprescindível profissional em todas as escolas do país.
The methodology is qualitative/quantitative, concerning two dimensions: a quantitative one, seeking to draw a general panorama of the Oriented Teaching in Brazilian Federal Universities and a profile of the discipline in UFSM; and a qualitative one, through the case study with students and Professors of PPGE/CE/UFSM. Therefore, based on the interpretative analysis of the collected data, it is drawn a panorama that defines in general terms the Oriented Teaching in Brazilian Federal Universities and it is built analysis categories that demonstrate how is the status of the discipline at UFSM. These are: Professors' instruction in the Higher Education, Feelings according to the Oriented Teaching and Influence of the advisor.
A metodologia é de cunho qualiquantitativo, envolvendo duas dimensões: uma quantitativa, visando traçar um panorama geral da Docência Orientada nas universidades federais brasileiras e um perfil da disciplina na UFSM; e uma qualitativa, através do estudo de caso com alunos e professores do PPGE/CE/UFSM. Assim, com base na análise interpretativa dos dados coletados, desenha-se um panorama que define em termos gerais a Docência Orientada nas universidades federais brasileiras e constrói-se categorias de análise que demonstram como a disciplina apresenta-se na UFSM. Estas são: Formação de professores para o Ensino Superior, Sentimentos frente à Docência Orientada e Influência do orientador.
For a time, I and my advisor thought and rethought about médoto used in riding therapy, and after reflection and change of look we reached our goal, unveiling the technical understanding of the phenomenon applied by professionals working in the Therapeutic Riding Center.
Durante um período, eu e meu orientador pensamos e repensamos sobre o médoto utilizado na Equoterapia, e após reflexões e mudanças de olhar chegamos ao nosso objetivo, desvelar o fenômeno da compreensão da técnica aplicada pelos profissionais que atuam no Centro de Equoterapia.
The chapter was based on a previous text that aimed to present the experience of the 3 categories of participants in the “Music” subproject of the Pedagogical Residency Program , advisor. preceptor (teacher tutor) and resident.
O capítulo foi baseado em texto anterior[1] que teve como objetivo apresentar a experiência das 3 categorias de participantes do subprojeto “Música” do Programa Residência Pedagógica, orientadora, preceptora e residente.
These were studied according to the describers: year of defense, advisor. producing institution, area of content of the school curriculum and thematic focus.
Estas foram estudadas segundo os descritores: ano de defesa, orientador, instituição produtora, área de conteúdo do currículo escolar e foco temático.
We seek to reveal the limits and possibilities of institutional actor as Pedagogical advisor appointed to coordinate this process.
Buscamos desvelar os limites e possibilidades do orientador Pedagógico enquanto ator institucional indicado para articular esse processo.
This article has a particularity, it was written by the advisor and by the deaf student, for this reason, the writing in some topics presents the specificities of the deaf culture in relation to the portuguese language.
Esse artigo tem uma particularidade, foi escrito pela orientadora e pela estudante surda, e por esse motivo a escrita em alguns tópicos apresenta as especificidades da cultura surda no que diz respeito a língua portuguesa.
The corpus consisted of 1,8 students from five different classes, from 4th to 6th elementary school grade, two teachers and the School's pedagogical advisor.
O corpus foi composto por 1,8 alunos, de cinco turmas do 4º ao 6º ano do Ensino Fundamental, além de duas docentes e da orientadora pedagógica da Escola.
We decided, me and my advisor. as a method the historical-critical dialect, seeking to explain social transformations based on a historical analysis of society and their method of permanent movement, and also with a more qualitative than quantitative of the available materials research (theory and research), properly systematized, following the methodology of content analysis.
Optamos, eu e minha orientadora, como método, o histórico- crítico e dialético, procurando explicar as transformações sociais com base em uma leitura histórica da sociedade e seu modo de fundamento em permanente movimento, e também fazendo uma análise mais qualitativa do que quantitativa dos materiais disponíveis (teóricos e da pesquisa), devidamente sistematizado, seguindo a metodologia de Analise de Conteúdo.
As from of the author’s experiences as a teacher, researcher and advisor of academic papers, in levels of undergraduate, specialization, master, doctoral and post-doctoral supervision, seeks to share elements present in scientific production, especially of Science Information area.
A partir de vivências e experiências do autor como professor, pesquisador e orientador de trabalhos acadêmicos, tanto de graduação, especialização, mestrado, doutorado e supervisão de pós-doutorado, busca-se compartilhar elementos presentes na produção científica, em especial da área de Ciência da Informação.
The method used in this research was developed by the author and advisor of this work based on PIOVESAN (19,9 a, b), SOUSA (19,6) and SCRIMSHAW and HURTADO (19,0).
O método utilizado nesta pesquisa foi construído pelo autor e orientador do trabalho, baseado nos autores: PIOVESAN (19,9 a, b) , SOUZA (19,6) e SCRIMSHAW e HURTADO (19,0).
Termos relacionados contendo "advisor"
×
![]()
CLIQUE AQUI
