This work presents a dissertation developed in the Academic Master in Education, Federal University of Campina Grande / PB, related to the History, Policy and Educational Management research line.
Este trabalho apresenta um recorte da obra desenvolvida no Mestrado Acadêmico em Educação, da Universidade Federal de Campina Grande/PB, relacionada à linha de pesquisa História, Política e Gestão Educacionais.
In the analysis, and research is still ongoing and tied to the Master in Social Policy at the Catholic University of Pelotas, in the line of research Social Issues, Human Rights and Access to Justice, will focus, at this time, a preliminary analysis of data from seven judges whose interview procedure can now be analyzed.
No recorte, sendo uma pesquisa ainda em andamento e vinculada ao Mestrado em Política Social da Universidade Católica de Pelotas, dentro da linha de pesquisa Questão Social, Direitos Humanos e Acesso à Justiça, focará, nesse momento, uma análise preliminar dos dados de sete juízes, cujo procedimento de entrevista já pode ser analisado.
The present work, entitled ―Practices of Nursery Teachers within the Context of the Pedagogical Proposal in a Municipal Nursery in Sao Paulo State: interaction and play featured‖, is linked to the Graduate Program for Master‘s in Education at UNESP ―Julio de Mesquita Filho‖ Campus, and also follows the research trend of ―Formative Processes, Childhood and Youth‖.
A pesquisa “As práticas de Professoras do Berçário no contexto da Proposta Pedagógica de uma creche municipal do interior de São Paulo: a interação e a brincadeira em destaque” vincula-se ao Programa de Pós-Graduação em Educação, em nível de Mestrado, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, na linha de pesquisa “Processos Formativos, Infância e Juventude”.
The present research, enrolled in the research line "Formative processes, teaching and learning" of the Post-Graduation Program in Education of the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus of Presidente Prudente, had the general objective to identify and analyze the social representations of the infantile consumption for mothers and children in Álvares Machado city and their possible relations with television advertising.
A presente pesquisa, inscrita na linha de pesquisa “Processos formativos, ensino e aprendizagem” do programa de Pós - Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Presidente Prudente, teve por objetivo geral identificar e analisar as representações sociais do consumo infantil para mães e crianças no município de Álvares Machado e suas possíveis relações com a propaganda televisiva.
This work with the graduate program in education from Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de Presidente Prudente, with financial assistance from the Fundação Amparo à Pesquisa de São Paulo – FAPESP, links to the search line entitled educational practices and teacher training.
O presente trabalho desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de Presidente Prudente, com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – FAPESP, vincula-se à linha de pesquisa intitulada Práticas Educativas e Formação de Professores.
This study is linked to the research line Practice and Formative Process in Education of Program Pos-Graduate in Education, Faculty of Science and Technology, UNESP, Presidente Prudente.
Este estudo está vinculado à linha de pesquisa Práticas e Processos Formativos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente.
The master’s degree research here presented has been developed in the scope of the post degree program in education (PPGE), from the College of science and technology (FCT – UNESP), and is in the “Formative process, education and learning” research line.
A pesquisa de Mestrado apresentada desenvolveu-se no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT – UNESP), e está inserida na linha de pesquisa “Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem”.
The objective of our work was to evaluate possible variations on feed intake, on rumen fiber mass of goats in different moments of the day according to alteration on source of forage offered as well as the particle size of that feed.
Para implantar esta linha de pesquisa objetivou-se avaliar possíveis variações no consumo de alimento bem como variações da massa fibrosa no rúmen de caprinos, em diferentes horários, quando da alteração na qualidade da fonte forrageira fornecida, bem como do tamanho da partícula deste alimento.
The works found on the characteristics and possible applications of this by-product appear as an important line of research.
Os trabalhos encontrados sobre as características e possíveis aplicações desse subproduto aparecem como uma importante linha de pesquisa.
The study has as its theme the role of the nurse in the anti-smoking programs, Health and Society research line, predominant area Nursing in Adult and Elderly Health Care, being studied by the nurse in assistance to the smoker.
O estudo tem como tema a atuação do enfermeiro nos programas antitabagistas, linha de pesquisa Saúde e Sociedade, área predominante Enfermagem no Cuidado a Saúde do Adulto e Idoso, sendo objeto de estudo o enfermeiro em assistência ao tabagista.
It is linked to the Policy research line, Management and History of Education and to the Research Group Policies for Training and Teaching Work in Basic Education (GEFORT), the Graduate Program in Education - Master and Doctorate - Catholic University of Don Bosco.
Está vinculada a linha de pesquisa Política, Gestão e História da Educação e ao Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica (GEFORT), do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica Dom Bosco.
This doctoral dissertation has been developed at the Education Graduate Program of the Faculty of Science and Technology of the Universidade Estadual Paulista (UNESP - Presidente Prudente campus) and is linked to the line of research entitled “Pratices end Formatives Processes in Education”.
Esta obra foi realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP - campus de Presidente Prudente) e está vinculada à linha de pesquisa “Práticas e Processos Formativos em Educação”.
Within the world of dairy products, concentrated and dehydrated products stand out and within this line of research there are growing studies on the reduction of energy costs, product versus process interaction, development of new products to meet market demands and reduce environmental impacts by water and energy savings.
Dentro do mundo dos lácteos, destacam-se os produtos concentrados e desidratados e dentro desta linha de pesquisa crescem estudos da redução dos custos de energia, interação produto versus processos, desenvolvimento de novos produtos para atender às demandas de mercado e redução dos impactos ambientais por economia de água e energia.
In this way, the results observed in the present study demonstrated that the OEOV is promising biocidal agent against larvae of the 3rd and 4th stage of development of A.aegypti, it suggests that inhibition of the enzyme acetylcholinesterase act as one of the mechanisms for these results, making them favorable for continuity and improvement of future tests in this line of research.
Dessa maneira, os resultados observados no presente trabalho demostraram que o OEOV é promissor agente biocida contra larvas do 3º e 4º estágio de desenvolvimento do A.aegypti, onde se pode sugerir que a inibição da enzima acetilcolinesterase pode atuar como um dos mecanismos para esses resultados, tornando-os favoráveis para continuidade e o aprimoramento de futuros testes nessa linha de pesquisa.
We performed a retrospective descriptive study of anatomopathological reports performed between 20,2 and 20,5 in a clinic of Medical Pathology of Ponta Grossa – PR. The importance of developing this line of research derives from the relevance of lymphoproliferative diseases, including the malignant lesions.
Foi realizado um estudo retrospectivo descritivo de laudos anatomopatológicos realizados entre 20,2 a 20,5 numa clínica de Patologia Médica de Ponta Grossa/PR. A importância do desenvolvimento dessa linha de pesquisa deriva da relevância das doenças linfoploriferativas, inclusive no tangente às lesões malignas.
This study, enrolled in the line of research Practices and Formative Processes in Education, had as main objective to identify and analyze the social representations explained in the TV cartoon Adventure Time about childhood and the specific objectives: to identify and analyze the preference of children on the TV cartoon; identify and analyze the social representation of childhood present in the television cartoon.
A presente pesquisa, inscrita na linha de pesquisa Práticas e Processos Formativos em Educação, teve por objetivo geral identificar e analisar as representações sociais explicitada no desenho animado televisivo Hora de Aventura, sobre infância e os objetivos específicos: identificar e analisar a preferência das crianças sobre o desenho animado televisivo; identificar e analisar a representação social de infância presente no desenho animado televisivo.
Thus, 21 scientific papers were selected and the need for a new line of clinical and laboratory research on the mitigating potential of Cannabis sativa for Anxiety and Bruxism became noticeable, in addition to several other pathological processes, whether medical or psychological, which can be created with therapeutic use.
Dessa forma, foram selecionados 21 trabalhos científicos e tornou-se perceptível a necessidade de uma nova linha de pesquisa clínica e laboratorial sobre o potencial atenuante da Cannabis sativa para com a Ansiedade e Bruxismo, além de muitos outros processos patológicos, sejam eles físicos ou psicológicos, que podem ser tratados com o uso terapêutico.
This study integrates the productions of the Research Group on Clinical Psychology Produção Científica e Experiências Exitosas na Educação Brasileira 5 Capítulo 17,186 and Institutions - Psychoanalysis and contemporary clinical requirements: theoretical, clinical and methodological studies, from the research line “Clinical Processes and Sociocultural Contexts” of the Postgraduate Program in Psychology of the Federal University of Mato Grosso.
Este estudo integra as produções do Grupo de Pesquisa em Psicologia Clínica e Instituições - Psicanálise e exigências clínicas contemporâneas: estudos teóricos, clínicos e metodológicos, da linha de pesquisa “Processos clínicos e contextos socioculturais” do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso.
The current article intends to present some questions and results of the research “Capocomicato e Metateatro: The Making and the thought of enlightenment in the Pirandellian Dramaturgy” developed (August 20,7 to July 20,8) in the graduate program in Performing Arts at the Federal University of the state of Rio de Janeiro, in the line of research in history and historiography of the theatre and the arts, under the supervision of Profa.
O presente artigo pretende apresentar algumas questões e resultados da pesquisa “Capocomicato e metateatro: o fazer e o pensamento da iluminação na dramaturgia pirandelliana” desenvolvida (agosto de 20,7 a julho de 20,8) no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, na linha de pesquisa em História e Historiografia do Teatro e das Artes, sob supervisão da Profa.
This research was developed within the research line "Training of Education Professionals, Educational Policies and Public School" of the Graduate Program in Education of the Faculty of Sciences and Technology, UNESP / Campus de Presidente Prudente.
Esta pesquisa desenvolveu-se no interior da linha de pesquisa “Formação dos Profissionais da Educação, Políticas Educativas e Escola Pública” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente.
The results of this work should contribute to the field of music education, within the framework of socio-cultural Approaches of research line music education.
Os resultados deste trabalho devem contribuir para a área da educação musical, no âmbito da linha de pesquisa Abordagens Socioculturais da Educação Musical.
DMP refers to the use of Arts and digital technologies (DT) in Mathematics Education, conceived as a research line, a didactical and pedagogical approach or as an artistic mathematics multimodal narrative.
PMD se refere ao uso das Artes e das tecnologias digitais (TDs) em Educação Matemática, concebida enquanto linha de pesquisa. proposta didático-pedagógica ou narrativa matemática artística multimodal.
This thesis is part of the research Formative processes, differences and values of the Postgraduate Education program of the Faculdade de Ciências e Tecnologia of Universidade Estadual Paulista - UNESP. Research studied the audiovisual educational productions on sexuality and reproductive rights, produced by Non-Govermmental Organizations (NGO) in the state of São Paulo, which are done to teachers to use in teaching processes with young.
Esta obra de Doutorado se insere na linha de pesquisa Processos Formativos, Diferenças e Valores, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista - UNESP. A pesquisa teve como objeto o estudo das produções didáticas audiovisuais sobre o tema da sexualidade e dos direitos reprodutivos, elaboradas por Organizações Não-Governamentais (ONGs), no Estado de São Paulo, as quais são destinadas aos docentes para o uso no trabalho pedagógico com os jovens.
This chapter is part of the dissertation developed in the line of research Environmental Education: Education and Training of Educators (EAEFE) of the Postgraduate Program in Environmental Education - PPGEA, Federal University of Rio Grande - FURG. The objective of this study was to identify how the theater can be configured as a language in the initial formation of teachers and in the development of an ecological view and actions in Environmental Education.
O presente capítulo faz parte da obra desenvolvida na linha de pesquisa Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores(as) – EAEFE do Programa de Pós- Graduação em Educação Ambiental – PPGEA, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. O estudo realizado teve como objetivo identificar como o teatro pode se configurar enquanto linguagem na formação inicial de professores e no desenvolvimento de um olhar ecológico e de ações em Educação Ambiental.
The present study is linked to the research Practices and Formation Processes in Education a Post-graduation studies program in Education at Faculdade de Ciências e Tecnologias- UNESP, Presidente Prudente/SP Campus and it has as its study object the Teaching Young and Adult Education (EJA) method and the importance of the social and digital inclusion for learners so they can exercise their citizenship in the current society.
O presente estudo tem vínculo com a linha de pesquisa Práticas e Processos Formativos em Educação do programa de pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologias - UNESP, Campus de Presidente Prudente/SP e tem como objeto de estudo a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a importância da inclusão social e digital para que os educandos que a compõem possam exercer sua cidadania na sociedade atual.
This work is about the line of research of Educational Policy and Management and it investigates the contributions of Anísio Teixeira for the organization of the Brazilian public school.
Este trabalho situa-se na linha de pesquisa de Política e Gestão Educacional e investiga as contribuições de Anísio Teixeira para a organização da escola pública brasileira.
The work is inserted in the contemporary historiography research line, that recognizes all artistic and esthetical manifestations.
O trabalho se insere na linha de pesquisa da historiografia contemporânea, que reconhece todas as manifestações artísticas e estéticas.
This text is about a study conducted along the Doctorate Course of UNESP Presidente Prudente-SP Graduate Program in Education and linked to the research line "Formative Processes, Childhood and Youth".
Este texto trata de um estudo desenvolvido junto ao curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP de Presidente Prudente – SP e se vincula à linha de pesquisa “Processos formativos, Infância e Juventude”.
The research area of Ludic Mathematics of the Grupo de Educação Matemática do CAp – UERJ (GEMat – UERJ) has four games of own authorship of which we will present and discuss two of them here in this space: Decimando and Jogo da Estrela.
A linha de pesquisa de Matemática Lúdica do Grupo de Educação Matemática do CAp – UERJ (GEMat – UERJ) possui quatro jogos de autoria própria dos quais iremos apresentar e discutir dois deles aqui neste espaço: Decimando e Jogo da Estrela.
This research, linked to the research line "formative processes, children and youth", the graduate program in education (PPGE) FCT/UNESP-Campus of Presidente Prudente-SP, took over as the central object of investigation the structuring axes of children's cultures interactivity and playfulness.
Esta pesquisa de mestrado, vinculada à linha de pesquisa “Processos Formativos, Infância e Juventude”, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da FCT/UNESP – Campus de Presidente Prudente – SP, assumiu como objeto central de investigação os eixos estruturadores das culturas infantis interactividade e ludicidade.
The object of study of this work is the result of the analysis of eight proposals presented to the line of researches Digital Technologies in the Teaching of Sciences and Mathematics.
O objeto de estudo deste trabalho é fruto da análise de oito propostas apresentadas à linha de pesquisa Tecnologias Digitais no Ensino de Ciências e Matemática.
Inserted in this line of research, photovoltaic solar energy appeared as a good option, considering that it is considered an inexhaustible source of energy and has a low polluting potential in its generation.
Inserido nessa linha de pesquisa. a energia solar fotovoltaica apareceu como uma boa opção, tendo em vista que é considerada uma fonte de energia inesgotável e que possui um baixo potencial poluidor em sua geração.
This article is the result of a research carried out in the discipline entitled "Right to Education", a component of the Stricto Sensu Post-Graduation Program in Brazilian Education, from the Federal University of Ceará, in the Education Evaluation research line of the second semester of 20,7.
Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada na disciplina Direito à Educação, componente do currículo da Pós- Graduação Stricto Sensu de Doutorado em Educação Brasileira, da Universidade Federal do Ceará da linha de pesquisa em Avaliação Educacional do segundo semestre de 20,7.
Within this line of research, when analyzing spatter from welding, as a contaminating residue and a loss of financial resources, it is clear that this subject is little explored.
Dentro desta linha de pesquisa. quando se analisa os respingos provenientes da soldagem, como um resíduo contaminante e uma perda de recursos financeiros, percebe-se que este assunto é pouco explorado.
This article arises from concerns caused by the discussions and debates of the research group in which I participate entitled Criminology: Critical Dialogues, in the line of research in Critical Criminology, or also called Criminology of social reaction.
O presente trabalho surge a partir de inquietações provocadas pelas discussões e debates do grupo de pesquisa do qual participo intitulado Criminologia: Diálogos Críticos, na linha de pesquisa da Criminologia Crítica, ou também chamada de Criminologia da reação social.
This article refers to an initial research in the PhD of Geography, research line of Economic Development and Territorial Dynamics, where one of the objectives of the research will be to characterize the farmers who use precision agriculture.
O presente artigo refere-se a uma pesquisa em fase inicial no Doutorado de Geografia, linha de pesquisa de Desenvolvimento Econômico e Dinâmicas Territoriais, onde um dos objetivos da pesquisa será caracterizar os agricultores e agricultoras que utilizam a agricultura de precisão.
Thus, in order to create a research line in jennyR,7;s embryology, the objective was to adapt non-surgical embryo collection technique in Pêga breed, study the follicular dynamics, morphology and diameter of jennyR,7;s embryos harvested eight days after ovulation.
Assim, com o propósito de criar uma linha de pesquisa em embriologia de asininos, o objetivo deste trabalho foi adaptar a técnica não-cirúrgica de coleta de embriões para jumentas da raça Pêga, acompanhar o crescimento folicular durante o estro até a ovulação, avaliar o estádio embrionário, morfologia e diâmetro dos embriões coletados oito dias após a ovulação.
This study, facing the theme “Soroban as a technological tool for mathematical learning in Youth and Adult Education (EJA)”, was conducted during the activities experienced in the Professional Master in Science and Mathematics Teaching at the Federal University of Acre, with students from EJA, against the line of research called “Resources and Technologies in Science and Mathematics Teaching”.
Este estudo, frente ao tema “Soroban como instrumento tecnológico de aprendizagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) ”, foi realizado durante as atividades vivenciadas no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Federal do Acre, com os alunos da EJA, frente a linha de pesquisa denominada “Recursos e Tecnologias no Ensino de Ciências e Matemática”.
This master’s degree research is part of School Education Graduate Program, line of research in teacher training, teaching work and pedagogical practices, and it has the goal to investigate the pedagogical practices of teachers of Kindergarten directed to environmental education.
A presente pesquisa de mestrado insere-se no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, na linha de pesquisa Formação do Professor, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas e foi realizada com o objetivo central de investigar as práticas docentes de professoras direcionadas à Educação Ambiental.
This dissertation is entered in the search line "Identities and Social Representations" and aims to analyze the representations of rural youth about AIDS from cultural interactions rural/urban and juvenile forms of socialization.
A presente obra está inserida na linha de pesquisa Identidades e Representações Sociais e tem como objetivo analisar as representações de jovens rurais sobre a Aids a partir das interações culturais rurais/urbanas e das formas de socialização juvenis.
This master's dissertation, linked to the research line "Processes Formativos, Ensino e Aprendizagem." Of the Postgraduate Program in Education of FCT / UNESP, had the general objective to analyze an experience of in-service teacher training in the initial years of Teaching Fundamental about the possibility of using the TDIC in Mathematics Teaching and for specific objectives: to identify the profile of the teachers participating in the research regarding the use of technologies and the teaching of Mathematics; To investigate the constitution of a group of continuing education in service with a view to the integration of the TDIC in the school practice of Mathematics Teaching; Characterize the elements that facilitate the formation of a group of studies; To describe the elements that demonstrate the insertion of the technologies in the Mathematics Teaching by the subjects of the research; Analyze the advances and setbacks reported by teachers in the process at the end of training.
Esta obra de mestrado, vinculada à linha de pesquisa “Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem.” do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP, teve por objetivo geral analisar uma experiência de formação em serviço de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a possiblidade de utilizar as TDIC no Ensino de Matemática e por objetivos específicos: identificar o perfil dos professores participantes da pesquisa quanto à utilização das tecnologias e do ensino de Matemática; investigar a constituição de um grupo de formação continuada em serviço tendo em vista a integração das TDIC na prática escolar do Ensino de Matemática; caracterizar os elementos que facilitam a formação de um grupo de estudos; descrever os elementos que demonstram a inserção das tecnologias no Ensino de Matemática pelos sujeitos da pesquisa; analisar os avanços e retrocessos relatados pelos professores no processo ao final da formação.
This study is linked to the research line related to “Formative process, teaching and learning” which is part of the Postgraduate Program in Education from Science and Technology College of Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” (FCT/UNESP).
Este estudo está vinculado à linha de pesquisa “Processos formativos, ensino e aprendizagem” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FCT/UNESP).
This research was made with a partnership with the post-graduation in education program of UNESP (Universidade Estadual Paulista, Presidente Prudente campus – SP) and was binded to the research of education processes, teaching and lerningship.
Essa pesquisa foi realizada junto ao Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP, campus de Presidente Prudente – SP) e esteve vinculada à linha de pesquisa Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem.
This research, inserted in the line of research "Formative Processes, Teaching and Learning," is made up of two key issues: the modes of appropriation and learning strategies mobilized by adolescents in learning environments with the use of digital technologies and pedagogical practices adopted in such contexts.
A presente pesquisa, inscrita na linha de pesquisa “Processos formativos, Ensino e Aprendizagem”, é constituída de duas questões fundamentais: os modos de apropriação e estratégias de aprendizagem mobilizadas por adolescentes em contextos de aprendizagem com o uso das tecnologias digitais e as práticas pedagógicas adotadas em tais contextos.
This research can also contribute to improving the understanding of the role of nurses in aerial removal of patients, aiming to provide reflections and discussions between professionals working in this area and encourage researchers to carry out studies in this line of research, even being able to even make inferences.
Esta pesquisa pode, igualmente, contribuir para o aprimoramento da compreensão da atuação do enfermeiro na remoção aérea de pacientes, objetivando propiciar reflexões e discussões entre profissionais que atuam nessa área e estimular pesquisadores no sentido de realizar estudos nesta linha de pesquisa. podendo-se até mesmo fazer inferências.
Belonging to the area of Concentration History, Power and Culture and to the line of research Integration, Politics and Frontier this research was supported with resources of CAPES / FAPERGS through scholarship.
Pertencente à área de concentração História, Poder e Cultura e à linha de pesquisa Integração, Política e Fronteira esta pesquisa foi amparada com recursos da CAPES/FAPERGS através de bolsa de estudo.
The practice of "School Cartography" as a research line has contributed to awaken in teachers and students notions on how to use cartographic language in the expression of their geographical concepts; contributes to the representation of real space, on paper, through the making of sketches and mental maps; as well as to represent the concept of place, using this tool as a means of communication and expression of geographic reasoning.
A prática da “Cartografia Escolar” enquanto linha de pesquisa. tem contribuído para despertar nos professores e alunos noções de como utilizar a linguagem cartográfica na expressão de seus conceitos geográficos; contribui na representação do espaço real, no papel, através da confecção de croquis e mapas mentais; como também representar o conceito de lugar, utilizando essa ferramenta como meio de comunicação e expressão do raciocínio geográfico.
In this research line , the scientific article resulting from this masters sought surface electromyography to describe the occurrences, durations and temporal sequences of longissimus dorsi, rectus abdominus and thoracolumbar gluteus muscle flexion, lumbar activity during reflective and lumbosacral flexion, maneuvers of global flexion (thoracolumbar and lumbosacral) and tail traction.
Nessa linha de pesquisa. o artigo científico fruto deste trabalho de mestrado buscou por meio da eletromiografia de superfície descrever as ocorrências, durações e sequências temporais da atividade muscular do longuíssimo dorsal, reto abdominal e glúteo médio durante a realização das manobras reflexivas de flexão toracolombar, flexão lombar e lombossacra, flexão global (toracolombar e lombossacra) e tração de cauda.
For this purpose, a review in the literature was carried out and related work that contribute to the development of this research field were analyzed.
Para tanto, uma revisão na literatura foi realizada e foram analisados trabalhos correlatos que contribuem para o desenvolvimento dessa linha de pesquisa.
This work is a cut of the theoretical reference of the dissertation of the Master ‘s Degree in Science and Mathematics Teaching of the IFG - Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás - Câmpus Jataí, in the research line Teaching of Mathematics.
Este trabalho é um recorte do referencial teórico da obra do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do IFG – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – Câmpus Jataí, na linha de pesquisa Ensino de Matemática.
The key to understanding the economic development of the various countries over time, according to this line of research, is the study of the dynamics and institutional change of these economies.
A chave para se entender o desenvolvimento econômico dos diversos países ao longo do tempo, segundo essa linha de pesquisa. está no estudo da dinâmica e mudança institucional dessas economias.
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