Processo de desenvolvimento pessoal e profissional no qual professores e estudantes podem interagir, virtual e presencialmente, por meio da utilização didática das tecnologias da informação e da comunicação, bem como de sistemas apropriados de gestão e avaliação, em larga escala, mantendo a eficácia do ensino e da aprendizagem.
Meaning
The process of delivering educational or instructional programs to locations away from a classroom or site to another location by varying technology such as video or audio-conferencing, computers, web-based applications or other multimedia communications. (http://timesascent.in/h...)
Exemplos de tradução
The research was developed in a private institution of superior education in the west of the state of Sao Paulo that it contemplates in its institutional pedagogical project, the possibility of using typical instruments of distance learning. specifically the use of the virtual learning environment to support, of additional form, the actual education.
A pesquisa foi desenvolvida em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada no oeste do estado de São Paulo que contempla, em seu projeto pedagógico institucional, a possibilidade de utilização de instrumentos característicos da educação a distância (EaD), especificamente o uso de AVA para apoiar, de forma suplementar, o ensino presencial.
Banco de Glossários (traduções não verificadas)
Área
Inglês
Português
Qualidade
Termos Acadêmicos
distance learning
Aprendizagem a distância
Termos Acadêmicos
distance learning
Ensino a distância
Termos Acadêmicos
distance learning
Ensino a distancia
Termos Acadêmicos
distance learning evasion
Evasão na educação a distância
Termos Acadêmicos
distance learning Experiences
Experiências de EaD
Termos Acadêmicos
distance learning Course Models
Modelos de cursos a distância
Termos Acadêmicos
distance learning Bachelor's Degree in
Licenciatura em pedagogia a distância
Termos Acadêmicos
Continuing education; distance learning; Teacher training
Educação continuada; Ensino a distância; Formação de professores
Frases traduzidas contendo "distance learning"
However, participants face many obstacles in continuing training in distance learning.
Porém, os participantes enfrentam muitos obstáculos na formação continuada na modalidade a distância.
Being eight women and three men, with time of experience teaching in distance learning mode that ranged from three to 14 years.
Sendo oito mulheres e três homens, com tempo de experiência na docência em modalidade de ensino a distância que variou de três a 14 anos.
distance learning is currently considered regular education and has significantly expanded in recent years.
O ensino a distância, considerado atualmente modalidade de ensino regular, ampliou significativamente a sua presença nos últimos anos.
The paper reports an experience of a teaching internship, in a distance learning Pedagogy course.
O trabalho relata uma experiência de estágio de docência, num curso de Pedagogia na Modalidade a distância.
The research was developed in a private institution of superior education in the west of the state of Sao Paulo that it contemplates in its institutional pedagogical project, the possibility of using typical instruments of distance learning. specifically the use of the virtual learning environment to support, of additional form, the actual education.
A pesquisa foi desenvolvida em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada no oeste do estado de São Paulo que contempla, em seu projeto pedagógico institucional, a possibilidade de utilização de instrumentos característicos da educação a distância (EaD), especificamente o uso de AVA para apoiar, de forma suplementar, o ensino presencial.
It was found with the search result that ICT in distance learning education ensures the generation of knowledge, but an intentional pedagogical work to achieve satisfactory results increased compared to the existing challenges and perspectives in distance education is needed.
Constatou-se com o resultado da pesquisa que as TIC na educação EaD garante a geração de conhecimentos, porém é necessário um trabalho pedagógico intencional para atingir resultados satisfatórios cada vez maior frente aos desafios e perpectivas existentes na EaD.
In the sense of making collectiveness, this experience reveals that the members of the DE as authors, protagonists of educational distance learning.
Ainda no sentido do fazer coletivo, essa experiência revela os integrantes da EaD como autores, protagonistas do fazer educativo à distância.
The comparison between the study of accounting in a classroom and distance in Paraguay has the objective to know, identify, and analyze the main differences and similarities and to appoint the difficulties that the students of a distance learning may have in the practical courses primarily with the lack of interaction between professor and student.
A comparação entre o estudo da contabilidade presencial e a distância no Paraguai tem o objetivo de conhecer, identificar e analisar as principais diferenças e semelhanças e apontar as dificuldades que os alunos do ensino a distância enfrentam nas disciplinas práticas principalmente com a falta de interação entre professores e alunos.
Another seven organizations offer short-term courses in the face-to-face teaching modality, but have the potential to offer distance learning courses through partnerships.
Outras sete organizações ofertam cursos em pequena duração na modalidade de ensino presencial, mas tem potencial para oferta de cursos a distância por meio de parcerias.
From the study, it is possible to conclude in general way that academics are very satisfied with a quality of distance course in university and therefore the overall objective of the study was achieved, the aim was to analyze the perception of quality of distance learning academics.
A partir do estudo, foi possível concluir que de maneira geral que os estudantes estão muito satisfeitos com a qualidade do curso superior a distância na universidade e, portanto, o objetivo geral do estudo foi alcançado, uma vez que o intuito era analisar a percepção de qualidade dos acadêmicos dos cursos a distância.
This article aims to discuss the practice of tutoring applied to online teaching, as well as to reflect on the explicit and implicit activities that we consider essential for the successful use of distance learning.
Neste sentido, este artigo tem como objetivo discutir sobre a prática da tutoria aplicada ao ensino online, bem como refletir sobre as atividades explicitas e implícitas que consideramos essenciais para o bom aproveitamento dos estudos a distância.
The paper brings a deep view of a previous paper published at XIV High distance learning Brazilian Conference: “The Creation and Recognition od distance learning in a Federal Institute: the challenges of the real institutionalization”.
O presente artigo traz um aprofundamento do artigo “A Constituição e o Reconhecimento da educação a distância em um Instituto Federal: os desafios da real institucionalização”, publicado no XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância.
This communication is part of an investigation into the expectations of teachers and students three Degreecourses in distance learning/ e-learning on the evaluation process carried out during the initial training of future teachers, conducted by a team of support research and teaching practice, aiming to understand the real prospects of the agents of the evaluation process of student learning, glimpsing draw guidelines for platform use of optimization used for effective learning of the students (and teachers)
This paper aims to address technological innovations in the context of distance learning - distance learning. fostering innovation, quality and the relationship between student and teacher in the teaching-learning process.
O presente artigo tem como objetivo tratar sobre as inovações tecnológicas no contexto do Ensino a Distância - EAD, fomentando a inovação, a qualidade e a relação entre aluno e professor no processo de ensino-aprendizagem.
This study aimed to investigate which were the possible causes that influenced the distance learning courses dropouts from the students´ perceptions.
Este estudo teve como objetivo geral de pesquisa investigar quais as possíveis causas que influenciaram a evasão de cursos a distância, pela percepção dos estudantes.
The Instituto Metrópole Digital at UFERSA Câmpus Mossoró is the place where research, of a qualitative nature, was developed, by having technical courses in information technology, in the form of distance learning. representing the exact area.
O Instituto Metrópole Digital no polo da UFERSA Câmpus Mossoró é o espaço onde a pesquisa, de caráter qualitativo, foi desenvolvida, por dispor de cursos técnicos em tecnologia da informação, na modalidade educação a distância semipresencial, representando a área de exatas.
The main theme of the research is a more direct approach to the student, trying to understand the strategies distance learning physical education course and their preferences of studies, following its expansion in the academic scene.
A pesquisa possui como tema central uma aproximação mais direta para com o aluno, buscando entender as estratégias de aprendizagem na educação física a distância e suas preferências de estudos, seguindo sua crescente expansão no cenário acadêmico.
The article intends to reflect on the initial and continued education by distance learning of the teachers of language and literature in Basic Education, Portuguese and language course (DL) of a University in Baixada Santista.
O artigo pretende refletir sobre a formação inicial e continuada dos professores de língua e de literatura da Educação Básica na modalidade a distância, curso de Letras (EAD) de uma Universidade na Baixada Santista.
Despite some unfavorable notes to the EaD presented in this paper, we consider the modality to be valid, especially if we take into account the territorial extension that distance learning can cover, facilitating studies for those who do not have the time nor the financial conditions to move to a university presential.
Apesar de alguns apontamentos desfavoráveis ao EaD apresentados neste paper, consideramos válida a modalidade, principalmente se levarmos em conta a extensão territorial que o ensino à distância pode abranger, facilitando os estudos para aqueles que não possuem tempo nem condições financeiras para se deslocarem até uma universidade presencial.
Obtained through methodological procedures focused on a qualitative approach, the results of the research demonstrate that the contextualization cues can act as an important strategy to situate the students about the topics of study, as well as to establish the proximity and the involvement of the students with the activities carried out in distance learning.
Obtidos por meio de procedimentos metodológicos centrados numa abordagem qualitativa, os resultados da pesquisa demonstram que as pistas de contextualização podem funcionar como importante estratégia para situar os alunos quanto aos tópicos de estudo, como também estabelecer a proximidade e o envolvimento dos estudantes com as atividades realizadas no curso a distância.
This article was based on theoretical research and interviews to collect different materials and guidelines used in distance learning for visual impaired people, whether it is blindess or poor vision.
Este artigo se fundamentou em pesquisa teórica e entrevistas para coletar diferentes materiais e diretrizes empregadas no ensino a distância de pessoas com deficiência visual, seja ela cegueira ou baixa visão (ou visão subnormal).
It is hoped that with this application students will be more engaged in the construction of joint knowledge in addition to gaining the benefits of distance learning in their course.
Espera-se que com esta aplicação os alunos estejam mais engajados na construção do conhecimento conjunto além de obterem os benefícios do ensino a distância em sua formação.
The course was taught in distance learning using the GoToMeeting tool, a video conference software, and OpenProj, a project management software.
A disciplina foi ministrada na modalidade a distância, utilizando a ferramenta GoToMeeting, software de videoconferência, e OpenProj, software de gestão de projetos.
This article aims, focusing on high school, in the border strip of the state of Mato Grosso do Sul (MS), to present a proposal for the implementation of distance learning (EAD), in line with the Brazilian Military College System (SCMB) for civilians in the area concerned.
O presente artigo tem por finalidade, com foco no ensino médio, na faixa de fronteira do estado de Mato Grosso do Sul (MS), apresentar uma proposta de implementação do Ensino à Distância (EAD), aos moldes do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB), aos civis da área em questão.
This article investigates the perspectives of monograph instructional teachers of a distance learning course of a public institution, through Moodle, a virtual learning platform.
Este artigo investiga as perspectivas de professores orientadores de obras de um curso de especialização a distância de uma instituição pública, por meio do Moodle, uma plataforma virtual de aprendizagem.
Recommendations for the provision of training in distance learning are addressed and discussed in this module.
Recomendações para a oferta de formação na modalidade EAD são endereçadas e problematizadas neste estudo.
This work analyzes the distance learning course in Biological Science from the Universidade Federal do Maranhão, offered to the Caxias and Grajaú centers.
O presente trabalho realiza uma análise do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas a distância da Universidade Federal do Maranhão, oferecido aos polos de Caxias e Grajaú.
Thus, through the theoretical model suggested that facing working pair increased participation of web’s as teacher training and attending classes here emerged the expected significant increase in web’s conference such a fleeting tool for distance learning.
Assim, por meio do modelo teórico sugerido nesse trabalho voltado par o aumento da participação das web´s quanto a capacitação docente e atendendo as categorias aqui emergidas espera-se o aumento significativo das web´s conferência uma ferramenta tão fugaz para o ensino à distância.
It is a qualitative research, through a case study, whose data emerged from the analysis of the process of spatial and temporal reorganization of Higher Education Institutions focused on distance learning (EAD) of the Center for Higher Education at Distance from State of Rio de Janeiro (CEDERJ).
Trata-se de uma pesquisa qualitativa, por meio de um estudo de caso, cujos dados emergiram da análise do processo de reorganização espacial e temporal das instituições de Ensino Superior voltadas para o Ensino a Distância (EAD) do Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ).
This work presents the implementation and articulation of project of Scientific Initiation Scholarship, directed to the students of distance learning Education, mediated by the Technologies for Information and Communication (ICT).
Este trabalho apresenta as ações para a implementação e articulação de um projeto de iniciação científica, voltado aos estudantes da educação a distância (EaD), mediado pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC).
The data, discussed here, were initially presented and compose the annals of the XV Congress Brazilian University of distance learning and IV International Congress of Higher Distance Education, promoted by the Associação Universidade em Rede (UniRede).
Os dados, tratados aqui, foram inicialmente apresentados e compõem os anais do XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, promovido pela Associação Universidade em Rede (UniRede).
Therefore, this article is justified by the fact introduce the reader, an alternative proposal for distance learning (DL), based on the development of a Mooc, independently and autonomously developed by a teacher not computer expert.
Portanto, o presente artigo justifica-se pelo fato de apresentar ao leitor, uma proposta alternativa de Ensino a Distância (EaD), com base no desenvolvimento de um MOOC, de forma independente e autônoma, desenvolvido por um professor não especialista em computação.
This is a prospective study, which we analyzed the learning styles of students in the first year of nursing course and medical course, the School of Medicine of Botucatu / UNESP, and they participated in the activities of the discipline of IUSC I. This discipline used two distance learning tools, social network (Facebook) and virtual learning environment (Moodle), in two different activities.
Trata-se de um estudo prospectivo, no qual foram analisados os estilos de aprendizagem dos estudantes dos primeiros anos dos cursos de Enfermagem e de Medicina, da Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP, e participaram das atividades da disciplina Interação Universidade-Serviço-Comunidade.
This research aimed to identifying the personality of students who persist in distance learning.
Esta pesquisa teve como objetivo investigar quais são os traços de personalidade de alunos que persistem no ensino a distância.
Under this approach, the objective of this research is to understand the satisfaction factors of the students in the distance learning.
Sob esta abordagem, o objetivo desta pesquisa é compreender os fatores de satisfação dos alunos no ensino a distância.
Objective: to identify the contribution of distance learning used by teachers and nurses in the sector of permanent and hospital education.
Objetivo: identificar a contribuição do ensino à distância utilizado por docentes e enfermeiros em setor de educação permanente e hospitalar.
Initial teacher training courses are also benefited by the expansion of distance learning offerings.
Os cursos de formação inicial de professores também são beneficiados com a expansão de ofertas de cursos a distância.
Considering the increasing use of social networks and mobile technology inserted in the EAD, the research aimed to know how these new resources are being used by teachers of distance learning.
Tendo em vista a crescente utilização das redes sociais e da tecnologia móvel inseridas na modalidade EaD, a pesquisa objetivou saber como esses novos recursos estão sendo utilizados pelos professores do Ensino à distância.
These technologies allow to discuss doubts in the face-to-face course of administration, as well as to make the interaction between students and teachers in distance learning.
Essas tecnologias permitem discutir dúvidas no curso presencial de administração, bem como fazer a interação entre alunos e professores no ensino a distância.
It deals with the subject of technologies to support the discipline in an initial training course for teachers of mathematics in distance learning (EAD).
Trata da temática das tecnologias de suporte à disciplina em um curso de formação inicial de professores de matemática na modalidade a distância (EAD).
The aim of this research is to contribute to the debate concerning the teacher training, as it tries to comprehend the politics on distance learning education in Brazil.
A presente pesquisa tem como objetivo contribuir com o debate acerca da formação docente, ao buscar compreender as políticas de atendimento da educação a distância no Brasil.
The study’s result indicates that there is a clear interrelation and complementarity between the terms that have been studied and therefore, it becomes evident the assumption’s reform of the thinking model and of the school, in order to redefine distance learning.
O resultado do estudo indica que há uma clara inter-relação e complementaridade entre os termos em estudo e por esta razão, fica evidente o pressuposto de uma reforma do modelo de pensamento e da escola para ressignificar a educação a distância.
Software that enables the coordinator of the course, a follow these students in asynchronous moments of study, validating and authenticating the presence of these students during the studies and forums, it is critical to the distance learning climb a higher position in the educational level in Brazil today.
Um software que possibilita ao coordenador do curso, um acompanhamento desses discentes nos momentos assíncronos de estudo, validando e autenticando a presença desses alunos durante os estudos e fóruns, é fundamental para o Ensino a Distância galgar uma posição mais elevada no patamar educacional no Brasil atual.
Distance education is questioned in relation to the difficulties of student learning and to the performance of tutors who, often, do not have training for distance learning.
A educação a distância é questionada em relação às dificuldades da aprendizagem dos alunos e à atuação dos tutores que, muitas vezes, não possuem formação para o ensino a distância.
distance learning has gained a great deal of space in the learning process in view of technological developments coming from the internet.
O ensino à distância tem ganhado um grande espaço no processo de aprendizagem tendo em vista as evoluções tecnológicas vindas a partir da internet.
In this way, the “ Linux Operator Course Accessible in Brazilian Sign Language” appeared as a way to meet an existing demand among the deaf community located in the region of Tucuruí-PA, this was possible to be welcomed through an extension project, which with the participation of 14 students from this region and had as main objective to provide a basic introductory course of the Linux Operating System through face-to-face classes with simultaneous translation in Brazilian Sign Language - Libras, and the application of distance learning using open source platform (moodle), where the necessary complements of accessibility were added, aiming at the contribution of remote learning among students, this tool became essential for the publication of workbooks and activities elaborated throughout the course.
Deste modo, o “Curso Operador Linux acessível em Libras” surgiu como forma de atender a uma demanda existente entre a comunidade surda localizada na região de Tucuruí-PA, esta foi possível de ser acolhida por meio de um projeto de extensão, o que contou com a participação de 14 alunos desta região e teve como principal objetivo proporcionar um curso básico introdutório do Sistema Operacional Linux mediante aulas presenciais com tradução simultânea em Língua Brasileira de Sinais – Libras, e da aplicação do ensino a distância com uso de plataforma de código aberto (moodle) onde foram adicionados os complementos necessários de acessibilidade visando a contribuição da aprendizagem remota entre os discentes, tal ferramenta se tornou essencial para publicação de apostilas e atividades elaboradas no decorrer de todo o curso.
In distance learning (DL), interaction processes are based on communications established by mediated channels, such as: e-mails, discussion forums, chats, among others.
No ensino a distância os processos de interação estão alicerçados em comunicações estabelecidas por canais mediatizados, tais como: e-mails, fóruns de discussão, chats, entre outros.
Thus, this study analyzed the impacto of tele-education in lato sensu specialization courses in Health Management in distance learning courses, in Boa Vista-RR. In order to achieve this goal, there was an effort to determine the degree of satisfaction of the students enrolled on offer, as well as to analyze whether the methodology adopted was satisfactory and, likewise, to understand the main challenges faced by them during the course.
Assim, este estudo analisou o impacto da teleducação em cursos de especialização lato sensu Gestão em Saúde na modalidade a distância, no polo de Boa Vista-RR. Para o alcance desse objetivo buscou-se determinar o grau de satisfação dos discentes matriculados em oferta, assim como analisar se a metodologia adotada foi satisfatória e, da mesma forma, compreender os principais desafios enfrentados pelos mesmos durante a trajetória do curso.
In the course of the work, the need was felt to apply an online questionnaire with teachers who work in ODL. From the bibliographical analyzes and the information acquired in the online questionnaires, it was possible to conclude that in fact the technological and pedagogical mediation in distance learning is responsible for the orientation and success of the whole teaching-learning process, considering that learning, virtual space does not occur in isolation, being a practice constructed in the daily between teacher-student, student-student, and tutor-student with the help of synchronous and asynchronous tools.
No decorrer do trabalho, sentiu-se a necessidade de aplicar um questionário online com professores que atuam na EAD. A partir das análises bibliográficas e as informações adquiridas nos questionários online foi possível concluir que de fato a mediação tecnológica e pedagógica no ensino a distancia é responsável pela orientação e pelo êxito de todo o processo de ensino-aprendizagem, considerando que a aprendizagem mesmo sendo num espaço virtual não ocorre de forma isolada, sendo uma prática construída no cotidiano entre professor-aluno, aluno-aluno, e tutor-aluno com auxilio das ferramentas síncronas e assíncronas.
The results, based on the triangulation of data, point out that the challenge in pedagogical mediation of distance technical courses to promote distance learning teaching and learning is centered on the development of technological and pedagogical fluency, passing through the technical, practical and emancipatory levels .
Os resultados, sustentados na triangulação dos dados, apontam que o desafio na mediação pedagógica dos cursos técnicos a distância, para promover o ensino-aprendizagem técnico a distância, está centrado no desenvolvimento da fluência tecnológico-pedagógica, perpassando pelos níveis técnico, prático e emancipatório.
In spite of its contemporary character, distance learning (EAD) does not consist of a recent phenomenon in the educational scenario.
Apesar de seu caráter contemporâneo o Ensino a Distância (EaD) não consiste em um fenômeno recente no cenário educacional.
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