Against that background, this study aims to conduct a case study on the existence of laboratories Microfilming in Brazilian public universities that offer undergraduate courses in archive.
Com base neste contexto, o presente estudo tem por objetivo realizar um estudo de caso sobre a existência de Laboratórios de Microfilmagem nas Universidades Públicas Brasileiras que oferecem o curso de graduação em Arquivologia.
And looking for the file to perform the search completion of undergraduate degree, personal use or to perform professional activities.
E que procuram o arquivo para realizar a pesquisa de conclusão de curso de graduação. uso pessoal ou para a realização de atividades profissionais.
It was noted that 74,5% of these professionals did not have a college degree and 85,6% did not have another job.
Pode-se constatar que 74,5% desses profissionais não possuem curso de graduação e 85,6% não têm outro emprego.
For the discussion on the area of social sciences and human, the research centered your investigation field on the degree course in social sciences and of the professional sociologist being been worth of the debate with students and teachers of the degree course in social sciences of UFSM. The changes in the world of the work and of the production they are delineated as central problem, especially concerning your unfolding in the paper of the University.
Para a discussão sobre a área de ciências sociais e humanas, a pesquisa centrou seu campo de investigação sobre o curso de graduação em Ciências Sociais e do profissional sociólogo valendo-se do debate com alunos e professores do curso de graduação em Ciências Sociais da UFSM. As mudanças no mundo do trabalho e da produção delineiam-se como problemática central, especialmente no tocante aos seus desdobramentos no papel da Universidade.
The locus of this investigation was a class offered in an undergraduate course of Dance in São Paulo city, named Atelier Somatic in Dance, in which was developed a project called "Why Lygia Clark?".
O lócus da investigação foi uma disciplina ofertada em um curso de graduação em Dança do município de São Paulo, intitulada Ateliê Somático em Dança, na qual foi desenvolvido um Projeto nominado "Por que Lygia Clark?".
Although this scenario comes to change, gradually, in the twenty-first century, especially after the publication of the National Curriculum Guidelines for the medical undergraduate course, there are still doubts about the best ways to enable successful integration.
Embora este cenário venha se alterando paulatinamente no século XXI, em especial após a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Medicina, ainda permanecem dúvidas sobre os melhores modos para viabilizar a inserção de forma exitosa.
Most of the academics enrolled in the undergraduate course come from public schools of the municipal network where they lived in the city and interior, having a link and their influence with the same in the choosing the course, thus preparing it to meet their expectations and for the job market, being that after graduating has the objective to definitely enter a postgraduate
A maioria dos acadêmicos inseridos no curso de graduação são oriundos de escolas públicas de rede municipal onde residiam na cidade e interior, tendo um vínculo e sua influência com o mesmo na escolha do curso, preparando-o assim para suprir suas expectativas e para o mercado de trabalho, sendo que depois de formados tem como objetivo ingressarem definitivamente em uma pós-graduação.
In 20,5, the Ministry of Health and the Ministry of Education launched the National Reorientation Program for Health Professional Education (Pró-Saúde), which the Unochapecó Undergraduate Nutrition Course joined in 20,8.
Em 20,5, o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, lançaram o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde), ao qual, o curso de graduação em Nutrição da Unochapecó aderiu a partir de 20,8.
Therefore, this study had aimed: to understand the social representations about the death for faculties influence in the teaching of theoretical and practical activities of the Undergraduate Course in Nursing.
Portanto, esta pesquisa teve como objetivo geral: compreender as representações sociais sobre a morte para docentes enfermeiros que influenciam no ensino de atividades teórico-práticas do curso de graduação em Enfermagem.
This research was justified by the importance of understanding how the training courses of physical education teachers in our country are adapting to the current reforms in the structures curriculum from the enactment of the National Curriculum Guidelines for Teacher Training Basic Education and National Curriculum Guidelines for Undergraduate course in Majoring of Physical Education, as well as emphasize the need for reflective teaching to be ingrained throughout the curriculum of teacher education, so that future teachers feel encouraged to reflect critically about their actions as teachers.
Esta pesquisa justificou-se pela importância de compreendermos como os cursos de formação de professores de Educação Física em nosso país estão se adequando às atuais reformas realizadas nas estruturas curriculares a partir da promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica e das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Educação Física, bem como enfatizarmos sobre a necessidade de o ensino reflexivo estar arraigado ao longo do currículo dos cursos de formação inicial de professores, a fim de que os futuros docentes sintam-se instigados a refletirem criticamente sobre suas ações como docentes.
These issues indicate that temporary apprenticeship programs will cease to be considered as moments of execution, becoming, throughout the undergraduate course, a system of concrete action through which the studenttrainees will have an opportunity to organize their relational systems - backed by the professionals at the University (tutors) and by the institutions holding this type of program - in order to be able to analyze, propose, and possibly once they are in, solve problems posed by the daily performance of a professional in Physical Education and considering the knowledge producedlreproduced with professional practice
Tais questões permitem indicar que as atividades de estágio deixem de ser vistas como momentos de execução passando, ao longo de todo o curso de graduação. a um sistema de ação concreta através do qual os alunos-estagiários possam organizar seus sistemas de relações - com o auxílio dos profissionais da Universidade (tutores) e das instituições concedentes de estágios - para poderem analisar, propor e, quem sabe quando lá estiverem, resolver problemas concretos colocados pelo dia-a-dia da ação profissional em Educação Física, considerando os saberes produzidos/reproduzidos no cotidiano profissional
This article lists the contribution of the Own Evaluation Commission (CPA) of the Federal University of Pampa in the self-assessment practices of the undergraduate and graduate courses at the Santana do Livramento Campus, which they started to adopt as a basis for managing their self-assessment processes, the results of the institutional self-assessment applied by the CPA. As a methodology for this work, qualitative research was developed, characterized as a case study, targeting the undergraduate course in Law and the Master's Program in Society, Environment and Territory.
Este artigo relaciona a contribuição da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal do Pampa nas práticas autoavaliativas dos cursos de graduação e pós-graduação do Campus de Santana do Livramento, que passaram a adotar, como base para gestão de seus processos autoavaliativos, os resultados da autoavaliação institucional aplicada pela CPA. Como metodologia para este trabalho foi desenvolvida pesquisa de caráter qualitativo, caracterizada como estudo de caso, tendo como alvo o curso de graduação em Direito e o Programa de Mestrado em Sociedade, Ambiente e Território.
With regard to medical training geared toward this demand there is scarce mention of PC in the National Curriculum Guidelines for Undergraduate Medical Courses.
No que tange à formação médica direcionada a essa demanda crescente, há escassa menção nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Medicina.
This paper presents the results of a survey conducted in two schools of Belo Horizonte and the metropolitan area, with students of the degree in Mathematics at the undergraduate mode and high school students who responded to two logic tests and quantitative logical reasoning, performed before and after participating in a specific course of such content.
O presente trabalho traz os resultados de uma pesquisa realizada em duas instituições de ensino de Belo Horizonte e região metropolitana, com alunos do curso de graduação em Matemática na modalidade licenciatura e alunos do ensino médio que responderam a dois testes de lógica e raciocínio lógico quantitativo, realizados antes e depois de participarem de um curso específico desses conteúdos.
Está basado fundamentalmente en las Directrices Curriculares Nacionales para el Curso de Graduación en Enfermería, en el referencial teórico de Edgar Morin y Jacques Delors.
Está alicerçado fundamentalmente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Enfermagem, no referencial teórico de Edgar Morin e Jacques Delors.
The need for this study is justified by the concern manifested in documents such as the National Curriculum Guidelines for the Undergraduate Course in Pedagogy (Brazil, 20,6) and also by the theoretical and literature review, according to a critical-theoretical conception of education, in which the idea that the present time is substantially marked by the inheritance of forgetfulness underlies.
A necessidade deste estudo se justifica, pela preocupação manifestada em documentos como as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, licenciatura (BRASIL, 20,6) e ainda pelo levantamento teórico-bibliográfico realizado, segundo uma concepção teórico-crítica de educação, na qual subjaz a ideia de que o tempo presente está marcado substancialmente pela herança do esquecimento.
The reasons for escaping are personal, and experience in the undergraduate course is valid.
Os motivos para terem evadido são de ordem pessoal, sendo a experiência no curso de graduação válida.
The related research consisted of an unfolding of my trajectory while academic of the Course of Graduation in Drawing and Plastic of the UFSM, whose creative process used essentially the clay and of this form, I produced some "stones" of clay that initially, had acquired greater autonomy in my process, and placed them in the streets and sidewalk of day-by-day.
A pesquisa relacionada consistiu em um desdobramento da minha trajetória enquanto acadêmico do curso de graduação em Desenho e Plástica da UFSM, cujo processo criativo utilizado, essencialmente, a argila e desta forma, eu produzi algumas "pedras" de argila que inicialmente, tinha adquirido uma maior autonomia no meu processo, e colocou-os no ruas e calçadas do dia-a-dia.
This research has the intention in the distance to bring to the fire reals and concrete characteristics and systemics properties of a course of graduation in superior level in the area of formation of professors in the modality of education, disclosing to the relation of the parts and its particularitities with all (course) and of this in relation to its components (parts) with sights to demonstrate, under a sistemic-organizacional look, quality (formal and politics) of the course.
Essa pesquisa tem a intenção de trazer à lume as reais e concretas características e propriedades sistêmicas de um curso de graduação em nível superior na área de formação de professores na modalidade de educação a distância, revelando a relação das partes e suas particularidades com o todo (curso) e deste em relação aos seus componentes (partes) com vistas a demonstrar, sob um olhar sistêmico-organizacional, a qualidade (formal e política) do curso.
After speech organization, four thematic categories were identified, to know, Palliative Care in the conception of nursing students; Palliative Care and its role in pain control and patient well-being; The Palliative Care approach within the undergraduate nursing course; and the unpreparedness of undergraduate nursing students facing palliative care.
Após organização das falas, identificaram-se quatro categorias temáticas, a saber, Cuidados Paliativos na concepção dos estudantes de enfermagem; Cuidados Paliativos e sua atuação no controle da dor e bem-estar do paciente; A abordagem de Cuidados Paliativos dentro do curso de graduação em enfermagem; e o despreparo dos estudantes de graduação em enfermagem frente à assistência paliativa.
The ANOVA test found no significant difference in the variables marital status, religion, religious principles, area of expertise of the degree course, race, ancestry and family group's income.
O teste ANOVA encontrou diferença significativa nas variáveis estado civil, religião, princípios religiosos, área de conhecimento do curso de graduação. raça, ascendência e renda do grupo familiar.
This present study considered as objectives: analyzing how the Undergraduate Course of Special Education in the modality Distance Education from Universidade Federal de Santa Maria enables inclusive actions to its students with disabilities.
O presente estudo considerou como objetivo: analisar como o curso de graduação em Educação Especial na modalidade da Educação a Distância da Universidade Federal de Santa Maria possibilita ações inclusivas para seus estudantes com deficiência.
The curriculum is understood, in this dissertation, as the whole educational process of the student in his/her learning within the undergraduate course he/she joined encompassing from methodology and teaching planning to the contents to be overcome to complete the undergraduate degree.
O currículo é compreendido, nesta obra, como todo o processo educacional do aluno em sua aprendizagem dentro do curso de graduação que ingressou, englobando desde a metodologia e planejamento docente até a grade de conteúdos a ser vencida para se concluir o curso de graduação.
To that end, appears the distance graduate course in Special Education of the Federal University of Santa Maria, a Pilot Project of that institution, as well as many others that are offered every year in various Higher Education Institutions (IES) in Brazil, public or private.
Com esse intuito, surge o curso de graduação a distância em Educação Especial, da Universidade Federal de Santa Maria, um Projeto Piloto dessa instituição, assim como outros tantos que são oferecidos todos os anos em diversas Instituições de Ensino Superior (IES) pelo Brasil, sejam elas públicas ou privadas.
In conclusion there is the fact that the creation of the UAB High Cross Polo represents a major advance in the educational area for the city, allowing free access to higher education for many people in the city, region and even other states which have the opportunity to do an undergraduate or graduate degree without leaving their sites, thanks to the kind of higher distance education.
Como conclusão constata-se o fato de que a criação do polo UAB Cruz Alta representa um grande avanço na área educacional para a cidade, possibilitando acesso gratuito ao ensino superior a várias pessoas do município, da região e até de outros estados as quais têm a oportunidade de fazer um curso de graduação ou pós-graduação sem precisar sair das localidades nas quais residem o que é possível com a modalidade de educação a distância.
The field of data assessment was the graduation course os Physical Education of UNICAMP, involving documental source, interviews and class observation.
O âmbito de coleta de dados foi o curso de graduação de Educação Física da UNICAMP envolvendo fontes documentais, entrevistas e observação de aulas.
This article presents some data obtained from research on the evaluation of learning in the undergraduate course in Administration of a Higher Education Institution of the municipality of Santos, state of São Paulo.
Neste artigo são apresentados alguns dados obtidos a partir de pesquisa sobre a avaliação das aprendizagens no curso de graduação em Administração de uma Instituição de Ensino Superior do município de Santos, estado de São Paulo.
Experience report describing the practice lived around the digital inclusion of teachers who are in the process of training at the Higher level, in a graduate course in Pedagogy, offered as a remote course by a public university.
Relato de experiência que descreve a prática vivida em torno da inclusão digital de professores que estão em processo de formação em nível Superior, em um curso de graduação em Pedagogia, ofertado na modalidade a distância, por uma universidade pública.
Were selected the Higher Education Institutions that offer the graduation course in Physical Education and that possess in its curriculum the discipline of Adapted Physical Education.
Foram selecionadas as Instituições de Ensino Superior que oferecem o curso de graduação em Educação Física e que possuam em seu currículo a disciplina Educação Física Adaptada.
This work constitutes the preparation of a historical-critical overview about higher education in dance in Brazil, answering a question not yet explored within the brazilian academic research, namely, the vertiginous growth of this undergraduate course taken during last decade, a phenomenon that establishes the institutionalization of a field of knowledge.
Este trabalho se constitui na elaboração de um panorama histórico-crítico a respeito da formação superior em dança no Brasil, respondendo a uma questão ainda pouco explorada no âmbito da pesquisa acadêmica brasileira, qual seja, a ocorrência de um vertiginoso crescimento deste curso de graduação ao longo da última década, fenômeno que corrobora a institucionalização de um campo de saber.
The present research had as objective the identification and the analysis of the social representations of teachers in service who had made the course of graduation in Pedagogy.
A presente pesquisa teve por objetivo a identificação e a análise das representações sociais de professores em exercício que fizeram o curso de graduação em Pedagogia.
in this module six classrooms of the music school of UFSM were characterized by acoustic impulse response measurements and computer simulation, and considered the user s feedback through questionnaires.
No presente trabalho seis salas de aula do curso de graduação em Música da UFSM foram caracterizadas através de medições acústicas da resposta impulso e de simulação computacional, além de considerar a opinião dos usuários mediante questionários.
This paper asks whether the curriculum change implemented in 20,5 to the Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) Undergraduate Medical Course may influence the course of its students' vocational training, through its active teaching and learning methodologies, such as problem-based learning (PBL) and the students' passage through the Primary Care Unit (PCU) in the early years of the course.
A reforma curricular implantada em 20,5 no curso de graduação em Medicina do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) com a utilização das metodologias ativas de ensino-aprendizagem, no caso a aprendizagem baseada em problemas (ABP), e com a passagem pela Unidade Básica de Saúde da Família (UBSF) desde os primeiros períodos pode influenciar a trajetória de formação profissional de seu estudante?
La investigación es cualitativa descriptiva, y los sujetos fueron estudiantes que estaban finalizando el curso de grado en Educación Física, independiente de la formación escogida (licenciatura o bachillerato), de tres unidades de enseñanza superior, con el total de 1,6 sujetos.
A pesquisa é caracterizada como qualitativa de cunho descritivo, tendo como sujeitos estudantes que estavam finalizando o curso de graduação em Educação Física, independente da formação escolhida (licenciatura ou bacharelado), de três unidades de ensino superior, totalizando 1,6 sujeitos.
Finally, we presented the analysis of the studied formation proposition and of the testemonies collected from the egresses, which indicated that the absence of categories that can base a formation proposition can lead to the process of despoliticizement of the public university, of the proposition itself and also of the graduation course¿s egresses.
Finalmente, apresentamos a análise da proposta de formação em estudo e dos depoimentos coletados junto aos egressos, processo que nos indicou que a ausência de categorias que possam fundamentar uma proposta de formação pode conduzir ao processo de despolitização da universidade pública, da própria proposta e também dos egressos do curso de graduação.
This survey has a qualitative and quantitative investigated among undergraduate students of nutrition in the nutrition knowledge acquired, their eating habits and nutritional status of the same in order to ascertain whether changes occur during the course.
O presente estudo, de caráter quali-quantitativo, investigou entre os alunos do curso de graduação em nutrição o conhecimento nutricional adquirido, suas práticas alimentares e o perfil nutricional dos mesmos, a fim de saber se ocorrem mudanças no decorrer do curso.
This text seeks to analyze how the legal aspects regarding the regulation of the Supervised Curricular Internship from the Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE of the Undergraduate Degree in Mathematics – campus Foz do Iguaçu are in line with the assumptions of Brasil (20,5).
Neste texto busca-se analisar como os aspectos legais no que tange à regulamentação do Estágio Curricular Supervisionado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE do curso de graduação em Licenciatura em Matemática - campus Foz do Iguaçu estão em consonância com os pressupostos de Brasil (20,5).
Specifically, it was aimed (a) to analyze the context, the influence and the National Curricular Guidelines text production to the Pedagogy Graduation Course – DCNP (20,6), having as the base the constitution of the knowledge to be taught in the pedagogist formation and the music place in this formation; (b) understand the stablished relations in the macro scope DCNP (20,6) in the construction and in the text production of the Political – Pedagogical Project of the Pedagogy Course – Daytime Full Degree in Pedagogy from the UFSM/RS and the Music places in the curricular matrix of the Course; (c) knowing the practical arena the recontextualization processes happened in the Music and Musical Education subject at the Pedagogy Course, from four contexts in the politician cycle (influence, text production, practice and results/efects).
Especificamente, objetivou-se (a) analisar o contexto de influência e produção do texto das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia - DCNP (20,6), tendo por base a constituição dos conhecimentos a serem trabalhados na formação do pedagogo e o lugar da Música nessa formação; (b) entender as relações estabelecidas no âmbito macro das DCNP (20,6) na construção e na produção do texto do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia – Licenciatura Plena diurno da UFSM/RS e os lugares da Música na matriz curricular do Curso; (c) conhecer na arena prática os processos de recontextualização ocorridos na disciplina de Música e Educação Musical no curso de Pedagogia, a partir de quatro contextos do ciclo de política (influência, produção do texto, prática e resultados/efeitos).
The locus of the research was the Design of Stimulator Essential NEPES and the materiality of the study was tied to the analysis of fragments of discourse articulated by the project participants - the group of women caregivers - about their roles in the face of mothering children with deficiency and for interns of the undergraduate program in Special Education - Full Degree, University Federal of Santa Maria, who treated the children of the project.
O lócus da pesquisa foi o Projeto de Estimulação Essencial do NEPES e a materialidade do estudo esteve atrelada à análise dos fragmentos de falas articulados pelas participantes do projeto - mulheres do grupo de cuidadoras - acerca de seus papeis diante da maternagem de crianças com deficiência e pelas estagiárias do curso de graduação em Educação Especial Licenciatura Plena, da Universidade Federal de Santa Maria, que atenderam as crianças do projeto.
The consequent discussion with the categorization and unitarization of the corpus concluded that it is possible to identify a habitus medicus in research subjects, whose construction begins early, when entering to the undergraduate course in medicine, usually in the shadow of an habitus medicus of another teacher, older and influential, slowly and inexorably, leading to determine how to give future medical teacher's performance.
Da discussão decorrente da categorização e unitarização do corpus concluiu-se que é possível sim identificar um habitus medicus nos sujeitos de pesquisa, habitus medicus este cuja construção se inicia precocemente, ao adentrar-se ao curso de graduação em medicina, geralmente à sombra do habitus medicus de um outro professor, mais velho e influente, paulatina e inexoravelmente, levando a determinar como se dará a futura atuação do docente médico.
The target audience of the research were physiotherapy undergraduate students, using the adapted NASA-TLX questionnaire, reaching an audience of 50 undergraduate, students of the course in question, who were in the period of time of 2 to 3 years in the undergraduate course , all linked to the night shift for 4 hours daily.
O público-alvo da pesquisa foram estudantes de graduação de fisioterapia, sendo utilizado o questionário NASA-TLX adaptado, atingindo um público de 50 acadêmicos, graduandos do curso em questão, que estavam no período de tempo de 2 a 3 anos no curso de graduação. todos vinculados ao turno noturno por 4 horas diárias.
This work aims to identify the quality of services performed incoordination of undergraduate and satisfaction with thecoordination of academic, trying to propose a policy of efficient and satisfactory service.
Este trabalho visa identificar a qualidade dos serviços desempenhados numa Coordenação de curso de graduação e o nível de satisfação dos acadêmicos com a Coordenação, buscando propor uma política de atendimento eficiente e satisfatória.
This essay discusses possible contributions of Paulo Frere's thinkingtoward the transformation of medical schools in Brazil, based on the reference of the professional profile advocated by the national curriculum guidelines for the undergraduate course in medicine.
Este ensaio discute possíveis contribuições advindas do pensamento de Paulo Freire para a transformação das escolas médicas no Brasil, tendo como referência o perfil profissional preconizado pelasDiretrizes Nacionais do curso de graduação em Medicina.
This work aims to understand how group activity of solving physics conceptual
problems develop itself and is structured in the context of a Conceptual Physics
undergraduate class, part of a Physics Teachers’ course at a Federal Institution of Higher
Education in Brazil.
Este trabalho tem como objetivo compreender como se estrutura e se
desenvolve a atividade em grupo de resolução de questões conceituais em uma
disciplina de um curso de graduação em Física.
This study is about an experience report from the teachers who teach the discipline of Interdisciplinary Project of the undergraduate program in Civil Engineering at URI - Integrated Regional University of High Uruguay and Missions, Campus Santo Ângelo / RS, discipline that was introduced in the curriculum at first half of 20,5.
Este estudo trata-se de um relato de experiência dos docentes da disciplina Projeto Interdisciplinar, do curso de graduação em Engenharia Civil da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Santo Ângelo/RS, introduzida no currículo do curso a partir do primeiro semestre do ano de 20,5.
One of the objectives of this study was it of investigating the students of the physical education degree course of three universities, he/she have scientific knowledge regarding the theme, what grew through the study of field of exploratory character, where it was chosen the instrument of collection of dates, questionnaire composed of open and c1osed subjects.
Um dos objetivos deste estudo foi o de investigar se os alunos do curso de graduação de Educação Física das universidades A,B, e C, tem conhecimento científico a respeito do tema, o que se desenvolveu através do estudo de campo de caráter exploratório, onde elegeu-se como instrumento de coleta de dados, questionário composto de questões abertas e fechadas.
The undergraduate program in Business Administration from Universidade Federal de Santa Maria - UFSM object of this study, it was the reality of its graduates surveyed.
O curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, objeto deste estudo, já teve a realidade de seus egressos pesquisada.
The act of copying and pasting awakened in teachers and guardians of undergraduate degree in physics from the UAB / UFSM, concern about the growing habit of the students in practicing plagiarism in their academic work.
O ato de copiar e colar despertou nos professores e tutores do curso de graduação de Licenciatura em Física da UAB/UFSM, a preocupação acerca do crescente hábito dos alunos em praticar plágio em seus trabalhos acadêmicos.
In order to verify and investigate these contributions, freshmen from Mathematics graduation course of the Federal University of Santa Maria were invited to participate in weekly meetings aiming the study of the contents referred.
Para verificar e investigar tais contribuições, calouros do curso de graduação em Matemática da Universidade Federal de Santa Maria foram convidados para participar de encontros semanais, visando ao estudo dos referidos conteúdos.
The research discussed here has been produced according to the initial training, a topic which is being reflected by me since the undergraduate course.
A pesquisa aqui abordada procurou estabelecer um vínculo com a formação inicial, temática a qual vem sendo pensada por mim desde o curso de graduação.
This work enabled the development of new researches being undertaken by students of the Graduate Forestry at UFSM.
Esse trabalho possibilitou o surgimento de outras pesquisas que estão sendo desenvolvidas por alunos do curso de graduação em Engenharia Florestal da UFSM.
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