The work presents a data collection methodology to support the Water Supply Systems (SAA) and Sanitary Sewage Systems (SES) projects using a common basis that allows the exchange of information in both systems.
O trabalho apresenta uma metodologia de levantamento de dados para subsidiar os projetos de Sistemas de Abastecimento de Água (SAA) e Sistemas de Esgotamento Sanitário (SES) utilizando uma base comum que permite a permuta de informações em ambos os sistemas.
Our study reports the built and lived experience in groups of Early Childhood Education, in the areas of Arts and Movement, for the development and learning of the children from level III to level VI of the City Center for Early Childhood Education Maria Leonor Freitas do Nascimento, located in Parnamirim- RN. Having as theoretical basis the authors Marcolino and Mizukami (20,8), Freitas and Aguiar (20,2) and Scagnolato (20,9) and as legal basis the National Curriculum Guidelines for Early Childhood Education (20,0), the National Curriculum References (19,8) and the Base National Curriculum Common (20,6), the objective of this qualitative research was to present the project “Musicality in Childhood: Music, Sound and Fun!” by describing the experiences with music and dance, in which we approach the importance of working with these two areas, to construct an interdisciplinary proposal which considers the protagonism of children in the construction of meaningful learning.
Nosso trabalho relata a experiência construída e vivenciada com turmas de Educação Infantil, nos eixos de Artes e Movimento, para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças do nível III ao nível VI do CMEI Maria Leonor Freitas do Nascimento, localizado no município de Parnamirim-RN. Tendo como aporte teórico os autores Marcolino e Mizukami (20,8), Freitas e Aguiar (20,2) e Scagnolato (20,9) e como base legal as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (20,0), os Referenciais Curriculares Nacionais (19,8) e a base comum Curricular Nacional (20,6), pretendeu-se nessa pesquisa qualitativa, através de relato reflexivo, apresentar o projeto denominado “Música na Infância: Música, Som e Animação!” com a apresentação das experiências com música e dança, em que abordamos a importância do trabalho com esses dois eixos, para construção de uma proposta interdisciplinar que considere o protagonismo das crianças da construção de aprendizagens significativas.
The objective of this work is to analyze the methodologies used in the academy and in the industry in the area of thermoplastic materials selection, together with the databases and software available, in search for subsidies to help product designers in their work.
Assim, tratou-se inicialmente de aspectos de Engenharia de Materiais e de SMPF e especificamente de Materiais Poliméricos termoplásticos, na busca de oferecer uma base comum por meio de definições e premissas utilizadas.
HISTORICALLY THE PROCESS OF TRANSFORMATION OF HISTORY AS A SCHOOL DISCIPLINE HAS ITS CRADLE IN FRANCE, INSERTED IN THE STRUGGLE OF THE BOURGEOISIE FOR A PUBLIC EDUCATION, FREE, LAY AND MANDATORY, HAVING AS COMMON BASIS THE FORMATION OF NATIONALITY. (SCHMIDT And CAINELLI, 20,4).
HISTORICAMENTE O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DA HISTÓRIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR TEM SEU BERÇO NA FRANÇA, INSERIDO NA LUTA DA BURGUESIA POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA, LEIGA E OBRIGATÓRIA, TENDO COMO base comum A FORMAÇÃO DA NACIONALIDADE. (SCHMIDT E CAINELLI, 20,4).
Based on the guidelines of the new common curriculum base and using the State / SP Curriculum in force, this work covers the area of knowledge of Natural Sciences and its Technologies, in state public schools that offer high school.
Fundamentado pelas orientações da nova base comum curricular e utilizando o Currículo Estadual/SP em vigor, este trabalho percorre a área de conhecimento de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, nas escolas públicas estaduais que ofertam Ensino Médio.
As essential possibilities, we pointed out the creation of a common base with new curriculum principIes, inserted in a politic-pedagogical project which points to the methodologica1 unity, the pupils self-organization and the co-operative work on the knowledge production-objectifying the indissociability between theory and practice.
Como possibilidades essenciais, apontamos a construção de uma base comum. com novos eixos curriculares, inseridos num projeto político-pedagógico que aponte para a unidade metodológica, a auto-organização dos alunos e o trabalho cooperativo na produção do conhecimento, viabilizando a indissociabilidade entre teoria e prática.
The methodology of school education, based on interdisciplinarity, is the subject of discussion among several educators today and, mainly, because it is a subject contemplated by the proposal of the new Common Curricular Base (BNCC) for High School in Brazil, through the Law No. 13,415 of 20,7.
A metodologia da educação escolar, baseada na interdisciplinaridade, é objeto de discussão entre diversos educadores da atualidade e, principalmente, por se tratar de um assunto contemplado à proposta da nova base comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio no Brasil, por meio da Lei nº 13,415 de 20,7.
Cooperation is a strategy used by the companies to develop and stay in the market, and one of their results is that partners can develop a common knowledge base, based on the experience and expertise of both partners.
A cooperação é uma estratégia encontrada pelas empresas para se manter e se desenvolver no mercado, e um dos seus resultados é que os parceiros podem desenvolver uma base comum de conhecimento, baseados na experiência e especialização de ambos os parceiros.
The referred project involved the disciplines of the basic sense of physics, Mathematic, History and Geography, in a purpose interdisciplinary, while integration practice in knowledge construction.
O referido projeto envolveu as disciplinas da base comum Física, Matemática, História e Geografia numa proposta interdisciplinar, enquanto prática de integração na construção do conhecimento.
In summary, the article presents the brief scenario of the digital economy and its impact on education, evaluates the proposals of the new common curricular basis for elementary education, and its relationship with active methodologies and the theory of multiple intelligences.
Em síntese, o artigo apresenta o breve cenário da economia digital e o seu impacto para a educação, avalia as propostas da nova base comum curricular, para o ensino fundamental, e a sua relação com as metodologias ativas e a teoria das inteligências múltiplas.
The resulting project has as common platform the commercially available product: a reading stand with a sliding magnifier in which the magnifier is replaced by a near reading video-magnification camera.
A proposta resultante tem como base comum o produto prancha de leitura acoplada a lupa já disponível no mercado em que no lugar da lupa será colocada uma câmera de vídeomagnificação para leitura de perto.
Even with the promulgation of National Curriculum Guidelines for Education Course (BRASIL, 20,6), reveals that the definition of teaching as a basis for common training courses in Pedagogy, the discussions around this course are still very heated, especially regarding the professional profile and the object of the course.
Mesmo com a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais para curso de Pedagogia (BRASIL, 20,6), que revela a definição da docência como base comum de formação nos cursos de Pedagogia, as discussões em torno desse curso estão ainda muito acirradas, principalmente no que concerne ao perfil profissional e ao objeto do curso.
In criticizing the church, Nietzsche looking forward this criticism in a holistic manner as criticizing the entire Western civilization, which formed its culture, its morale, its politics, its ethics, based on this common call Christianity, which finds its faithful representation in the church.
Ao criticar a igreja, Nietzsche busca encaminhar esta critica de forma holística como criticando toda a civilização ocidental, que formou sua cultura, sua moral, sua política, sua ética, sobre esta base comum chamada cristianismo, que encontra na igreja sua fiel representação.
The publication of the Law 10,267 of 08,28/20,1 changed the paradigm of rural registration in Brazil, because this law known as the Law of Georeferencing has created the National Registration of Rural Property, that unifies in a common basis different registrations present in several government agencies, such as the National Institute for Colonization and Agrarian Reform (INCRA), the Secretariat of Federal Revenue, the Brazilian Institute of Environment and Natural Resources, and the National Indian Foundation.
A publicação da Lei 10,267, de 28,08-20,1, alterou o paradigma do cadastro rural brasileiro, pois essa lei, conhecida como Lei do Georreferenciamento, criou o Cadastro Nacional de Imóveis Rurais, que unifica, em uma base comum. diferentes cadastros presentes em vários órgãos governamentais, como do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), da Secretaria da Receita Federal, do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais e da Fundação Nacional do Índio.
It seeks to know how the school was created and its curriculum, also investigating the pedagogical practices of teachers of the Common and Diversified Base.
Busca conhecer como se deu a criação da escola e como é o seu currículo, investigando também as práticas pedagógicas dos professores da base comum e Diversificada.
...ernmental more effective territorial management was formally implemented through the establishment of a geodetic referenced landed property register. This system will integrate the public administration organization and the land register services in a common basis of data. The geodetic science and the advanced technological resources like the Global Positioning System, which receives radio rays transmitted ...
...rática com a criação de um cadastro nacional de imóveis rurais georreferenciados, sistema que integrará os órgãos públicos da administração direta e os serviços registrais de terras em uma base comum de dados. A ciência geodésica e os recursos tecnológicos avançados como o Sistema de Posicionamento Global que recebem sinais de rádio de atélites que circundam a Terra e os taquímetros eletrônicos que captam sinais infravermelho refletidos em locações sobre a superfície da Terra possibi...
...The focus of study and research, of the work, consists of analyzing the process of elaboration and implementation of the Common Curricular Base for High School. This segment of education has been the subject of many studies and criticisms throughout history, indicating the fragmentation of school time and pointing to the dispersion of disciplines. In this sense, for the elaboration of the BNCC, it is essent...
...O foco de estudo e pesquisa, do trabalho, consiste em analisar o processo de elaboração e implementação da base comum Curricular para o Ensino Médio. Esse segmento da educação tem sido objeto de muitos estudos e de críticas ao longo da história, indicando a fragmentação do tempo escolar e apontado a dispersão das disciplinas. Nesse sentido, para a elaboração da BNCC, é indispensável uma discussão aprofundada das finalidades e da formação desejada para os jovens do Ensino Médio, definin...
...elaboration of the National Common Curricular Base (20,7), which determines the objectives and learning rights of students during each stage of basic education. The standardization of a common base for the whole country, it is mandatory for the education networks to re-elaborate their PPP, to be carried out from the year 20,0. The Paraná Curriculum Reference (20,8) follows the structure of the BNCC, but br...
...partir da elaboração da Base Nacional Comum Curricular (20,7) que determina os objetivos e direitos de aprendizagens dos estudantes durante cada etapa da educação básica. A normatização de uma base comum para todo país torna-se obrigatória às redes de Ensino reelaborarem seus PPP, a serem executados a partir do ano de 20,0. O Referencial Curricular do Paraná (20,8) segue a estrutura da BNCC, mas traz para a realidade paranaense as discussões sobre os conteúdos curriculares pertinentes ao Esta...
...ry visual handicapped child prossess (to hold) the capacity of growing and development as other normal children and because of this, they are also passive to receive stimulus of the environment and consequently present adequate (positive) answers. In order to have a common bases for the comprehension of the esscntial sensory motor adaptations, as the limitations that visual impairment caused to these childr...
...ais capacidades de crescimento e desenvolvimento e que em decorrência disso, são também passíveis de receber estímulos do meio e conseqüentemente apresentar respostas adequadas. Para termos uma base comum. tanto da compreensão dessas adaptações sensório-motoras essenciais, quanto das limitações que a falta de visão causa nessas crianças, foi necessário refletirmos sobre os processos pelos quais os deficientes visuais percebem e experimentam o mundo. Para explicarmos os processos cognitivos,...
... evolution. It was recommended the payment of requests to meet the legal demands, and has in its justifications and objectives strong influence for the development of the technical curriculum becoming a common base in the background. Although the documents indicate the importance of integration between curricula, it is perceived that a curricular matrix has not favored this integration and for this reason i...
...e evolução. Foi possível verificar que os projetos atendem às demandas legais, e possuem em suas justificativas e objetivos forte influência para desenvolvimento do currículo técnico ficando a base comum em segundo plano. Apesar dos documentos indicarem a importância de integração entre os currículos percebe-se que a matriz curricular não tem favorecido essa integração e por essa razão pode-se afirmar que os projetos pedagógicos implantados atendem parcialmente aos objetivos institucionais...
...rison of such information with the statements of the people involved, especially students and tutors, ¿ teachers of municipal schools in Londrina. The basic controlling reference of the study is the set of principles of national basis to professional teacher education published by the National Association of Professional Teacher Education. The conclusions demonstrate that the didactical and theoretical ass...
...nto aos depoimentos dos sujeitos envolvidos, especialmente estudantes e tutora, professoras em exercício da rede municipal. A referência básica norteadora do estudo é o conjunto de princípios da base comum nacional para a formação profissional dos professores proclamada pela Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. Os resultados demonstram que os pressupostos teórico-didáticos do CNSMI encontram-se distanciados do proposto pelo movimento dos educadores pois oficializ...
...ed structure of the existing knowledge developed so far on PLM. This framework can be used as a reference in projects to implement product lifecycle management in companies. Secondly, at a PLM system reference model that establishes a common basis for comparing the many PLM systems available in the market. Thirdly, at an integrated PLM process-system model and tool for using this integrated model in ...
...ssa servir de referência em projetos de implantação da gestão do ciclo de vida de produtos em empresas. O segundo resultado é o modelo de referência de sistemas PLM, que permite estabelecer uma base comum para a comparação entre os diversos sistemas PLM disponíveis comercialmente. O terceiro resultado é o modelo integrado processo-sistemas PLM e a ferramenta para utilização desse modelo integrado na prática. Por fim, o quarto resultado é o método de seleção de sistemas PLM com base em mod...
...eters for High School and Contents of Common Ground for Elementary and High School in Minas Gerais around the study of foreign languages in regular school, founded in Culioli theory. Through the notions that involve extra-linguistic reality and the subjects enunciator and/or ......
...mânticos. Além disso, o trabalho apresenta uma leitura contrastiva, fundamentada na teoria Culioliana, da trajetória dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e dos Conteúdos de base comum para o Ensino Fundamental e Médio, de Minas Gerais em torno do estudo de ......
...y). Such discussions are known in literature as "Market Controversy" or "The Problem of Implementation", and the reasons for providing divergent views are analyzed from the common ground, which were exactly the patterns of production. Also, the meaning and the role of these patterns are investigated, focusing on its role in building the "theoretical edifice" of The Capital, by examining aspects of Marx's me...
...cadas do século XX), debates que ficaram conhecidos na literatura como "a controvérsia dos mercados" ou "o problema da realização"; examina as razões que ensejaram teses divergentes a partir da base comum consistida exatamente pelos esquemas; investiga o sentido e o papel dos esquemas de reprodução na construção do "edifício teórico" de O Capital, ao examinar aspectos da metodologia de Marx, assim como sua concepção sobre o fenômeno das crises no sistema capitalista, considerada conjuntamen...
...d. Starting from studies on existing proposals, gaps and requirements, this work proposes a theoretical framework for MDE based on the set theory, language theory and first order logic. Concepts and operations related to MDE are defined over a common basis and some original formulations are developed, such as the metamodel merging function and definitions about executable models, which can be used as a foun...
...senta uma proposta de arcabouço teórico para MDE, baseada nas teorias de conjuntos e linguagens, e em lógica de primeira ordem. Conceitos e operações relacionados à MDE são definidos sobre uma base comum e, a partir dela, algumas formulações originais são desenvolvidas, tais como a função de mesclagem de metamodelos e uma definição de modelos executáveis, que podem servir como base para a construção de motores de execução de modelos, consolidando e ampliando o conhecimento da área teó...
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